Semana da Robótica. Desafío Mbot

En el CEIP Balaídos, en Vigo, han tenido el kit Viajero en noviembre, y lo han aprovechado para celebrar la Semana Europea de la Robótica con su actividad “Desafío MBot” ¿Queréis saber cómo les ha ido?

En primer lugar, diseñaron la actividad:

Durante este mes de novembro, gozaremos no colexio co empréstito dun KIT VIAXEIRO, da empresa HISPAROB, con 8 robots MBOT.

Para colaborar nesta iniciativa, organizamos a SEMANA DA ROBÓTICA NO CEIP BALAÍDOS , na que participa o alumnado de Educación Infantil e Primaria.

Creamos un xogo de retos no que os rapaces/zas terán que superar varias probas cos robots e unha vez superadas, obterán os diplomas de PILOTO, PROGRAMADOR/RA OU ENXEÑEIRO/A según o número de retos superados…

BOA SORTE… e que a Forza vos acompañe…

¡Y en este vídeo nos muestran cómo resultó!

Aquí tedes o vídeo resumo da Semana da Robótica: Desafío Mbot no noso centro.

Una Oportunidad, un Robot

En el Colegio Sagrado Corazón (Pamplona) es el segundo año que reciben el Kit Viajero de HispaRob ¿queréis saber todo lo que han hecho? Nos lo cuenta su profesor, Gorka García. Y además, han grabado un tutorial para que los próximos que reciban el material tengan más fácil su uso 🙂

Ambulancias, sigue líneas, Concursos,… este año el Kit Viajero nos llena de nuevas ideas e ilusiones alrededor de la robótica.

En este ENLACE, nuestras aportaciones a lo siguientes centros.

Un año más, nos han permitido participar en el proyecto de préstamo de robótica Educativa de HispaRob. Una oportunidad de disfrutar de esta tecnología gracias al espíritu UBUNTU de varios profesores y la dedicación de HispaRob.

Como sabéis, el “KitViajero” es una caja con varios robots, que va pasando de unos coles a otros para permitir que la robótica llegue a todas las personas. Podéis profundizar en el nacimiento de este regalo en la página 37 de este documento: https://es.scribd.com/doc/314848437/S…

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Nuestra crónica de la ERW2017: la robótica como herramienta de inclusión social

La última edición de la Semana Europea de la Robótica (#ERW2017) se ha celebrado del 17 al 26 de noviembre de 2017. Se trata de una actividad promovida por la asociación europea de robótica EuRobotics, con el objetivo de acercar la robótica a la sociedad. Como cada año, empresas, centros de investigación y educativos se han volcado en la celebración de cientos de actividades de divulgación y sensibilización. Se han registrado más de 950 eventos en toda Europa, y en España unos 300.

HispaRob es uno de los coordinadores Nacionales, por tanto, nos ocupamos de impulsar y realizar distintas actividades específicas, ayudar a inscribir los eventos en la página oficial de EuRobotics y dar difusión a las actividades que se realizan.

Esta labor se hace principalmente desde el Grupo Temático de Robótica Educativa y junto con Mercedes Ruiz, colaboradora habitual del grupo, doctora en educación y docente con diversas iniciativas a sus espaldas, siempre desde la innovación y la implicación de toda la comunidad educativa.

El lema elegido para esta edición ha sido “Una semana de sensibilización e inclusión social”, y con ello hemos querido poner el foco en cómo la tecnología robótica puede ser una herramienta útil para ayudarnos a superar barreras.

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La inclusión, también entre generaciones, #aburobots en #erw2017

¿Puede la robótica mejorar la calidad de vida de nuestros abuelos? ¿Puede enriquecer las relaciones entre generaciones? Estas son las cuestiones que nos planteamos en esta jornada #erw2017 en la que ponemos el enfoque en las personas mayores con el hashtag #aburobots

En la pasada edición de la Semana Europea de la Robótica (#erw2016), durante la celebración de las Jornadas tecno-robóticas del colegio Miguel de Cervantes de Leganés (cervanbot), se realizó una actividad en la cual un grupo de alumnos visitó una residencia de ancianos. La experiencia fue muy positiva y enriquecedora para todos, en sus propias palabras:

Íbamos con la intención de dar, pero la gran sorpresa fue que nos trajimos de vuelta un enorme saco lleno de aprendizajes que no pueden aprenderse mejor en ningún otro lugar.

Manos de jóvenes y mayores continuamente trasteando con todo lo que tenían a su alcance. Sonrisas y más sonrisas. Mayores sorprendidos de lo que los alumnos de hoy saben.

(…)

Lo que más repitieron una y otra vez a la vuelta, con expresiones de alegría y emoción desbordada, fue: “¡Los mayores tienen muchas ganas de aprender! ¡Me ha sorprendido mucho!”

Fue una experiencia inspiradora (podéis leer más aquí)  y este año hemos querido continuar con esta idea, promover más actividades en este sentido y dedicar un día a la reflexión de lo que las tecnologías robóticas pueden aportar a nuestros abuelos y a nuestra relación con ellos.

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¿Cómo contribuye la robótica a la inclusión social? #Augustrobot

Dentro del calendario temático de nuestra #erw2017, hoy es el día especialmente dedicado a la inclusión social. Lo hemos marcado con el hashtag #Augusrobot, en relación al libro “Wonder”, a partir del cual se generó por parte de la comunidad educativa el movimiento , que trata de reflexionar y realizar aportaciones acerca de la inclusión en el aula.

Por parte de la robótica ¿qué podemos aportar? Como cualquier tecnología, puede ser una herramienta para ayudar a distintos colectivos a superar barreras y a mejorar su inclusión.

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La película EVA llega a la Academia de Cine en la Semana Europea de la Robótica #erw2017 #yosoyrobot

El día 21 de noviembre la Semana Europea de la Robótica cumplirá uno de sus sueños ¡cine en pantalla!

Ese día, pondremos el acento en nuestro cine y en el cine de otros países que tratan el tema de la ciencia ficción y de los robots.

Seguimos con esa campaña de sensibilización social hacia la necesidad de planes de alfabetización mediática abiertos, de calidad y de calidez, de encuentro entre profesionales , de apuesta por nuestro cine, por nuestra industria, de …

Esta vez, será la Academia de Cine la que abra sus puertas a los alumnos y al debate. Una película española, EVA, y una mesa redonda para un diálogo entre profesionales de distintos campos

La revista de la Academia de Cine en su último número habla de la necesidad de una proyección internacional

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