Compartimos un post de los compañeros de Micro-Log donde nos presentan el pack Nezha para la elaboración de proyectos de robótica diseñado para su uso con la placa Micro:bit.
Este pack contiene motores, sensores, actuadores y piezas compatibles Lego para poder realizar proyectos de robótica. Además, es compatible con Fishertechnik.
El maletín Nezha incluye los siguientes elementos:
Los compañeros de Tibot han publicado un artículo donde nos van a contar las ventajas del robot educativo BEE-BOT.
Este robot está diseñado para desarrollar las capacidades elementales de la programación, pensamiento computacional, concentración, ubicación espacial y estrategia.
Consiste en una “abeja” robot que debe programarse para conseguir que efectúe unos movimientos determinados sobre una cuadrícula. Tiene un sencillo e intuitivo lenguaje de programación a través de secuencias de adelante, atrás, izquierda, derecha, pausa y curvas de noventa grados.
Es un robot educativo para disfrutar, aprender y programar. Desarrolla habilidades STEM, pero a diferencia del resto, se centra en la programación de la interacción socio-emocional y en las tecnologías del futuro. Para ello utiliza lenguaje natural y visión artificial.
¿Qué beneficios ofrece para los niños?
1. Aprendes a programar visualmente un robot con tecnología avanzada basada en Inteligencia Artificial de forma sencilla
2. Es divertido y diferente porque es el único que ofrece capacidades para trabajar las habilidades socio-emocionales
El espacio digital de Ocio Global Import, Lenobotics, presenta en su blog una presentación de los nuevos productos de Fischertechnik, que compartimos a continuación:
Por desgracia para todos/as, la mayor feria del juguete del mundo, que se hace en Núremberg, no podrá darse este año debido a la pandemia. Como ha pasado en multitud de eventos, las presentaciones de los nuevos productos se han hecho online. Así pues, en Lenobotics quieren hacerte llegar todas novedades de marzo de 2021 para que estés al día de todo el mundo de la robótica educativa.
Fischer Group crea en 1965 su departamento de juguete y educación. Desde entonces se ha dedicado a la creación de productos tecnológicos, STEM y de robótica educativa y en los últimos años en la enseñanza de la industria 4.0. Enfocado en la formación y a la simulación, con la calidad por delante de todo, se ha hecho con multitud de premios y reconocimientos, por una calidad excelente, un desarrollo continuo y por su seguridad. Además de las novedades en los productos, este año, Fischertechnic trae nuevo diseño.
Defendiendo la tecnología, la creatividad e incluso la diversión que inspira, con la línea de Educación en particular, no sólo conquistamos las aulas, sino que también enseñamos los fundamentos de los fenómenos técnicos cotidianos del día a día.
En el año 2021, Fischertechnik se caracterizará por la mayor presentación de nuevos lanzamientos que se centrarán en nuestra competencia principal, las líneas de productos STEM KITS y ROBOTICS. Pero también introduciremos una línea completamente nueva para su uso a nivel primaria y superior: los nuevos kits de clase para la enseñanza de los temas tecnológicos más populares a nivel mundial en este grupo de edad: tecnología de engranajes, circuitos eléctricos, óptica y tecnología solar. Además, la temática cada vez más importante de la Industria 4.0, continuará con dos nuevos productos añadidos a la versión estándar que hacen la vida más fácil para aquellos que quieren una solución “plug & play” con o sin su propio PLC: “Training Factory Industry 4.0 en 24v con PLC Connection Board” y “Training Factory Industry 4.0 en 24v con PLC S7-1500”
Compartimos un artículo de Ricardo Muñoz (PRODEL S.A.) sobre el papel que han venido desempeñando en el campo educativo el uso de los paneles interactivos de Promethean en estos nuevos tiempos de pandemia.
Desde su fundación, Promethean, como empresa comprometida con la educación y experta en desarrollar tecnología para cubrir las necesidades de profesores y alumnos de todo el mundo, ha sabido adaptarse a las circunstancias de los nuevos tiempos. En la situación actual, el aprendizaje requiere más que nunca, producirse no solo en las aulas, sino allá donde se encuentre el estudiante.
Las nuevas directrices sanitarias están obligando de un modo abrupto a transformar con rapidez los escenarios educativos con el fin de adaptarlos a una nueva normalidad sin interrumpir el ritmo de aprendizaje de millones de alumnos en todo el mundo, manteniendo las distancia social. Es el caso de muchos centros educativos, que necesitarán adaptar los espacios y equipar sus centros con soluciones interactivas y dispositivos de alumno, que permitan el aprendizaje presencial, remoto a través de Internet, o híbrido, según los distintos escenarios.