Aventuras tecnológicas en el campamento de Navidad de Rockbotic

Se acerca la Navidad y, con ella, las vacaciones escolares, por lo que los socios de Rockbotic ya han lanzado su propuesta de campamentos tecnológicos para disfrutar y seguir aprendiendo en este período.

Se trata de un campus dirigido a niños y niñas entre 7 y 12 años y que cuenta con dos modalidades: presencial en su sede de Arganda o en formato online.

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Abiertas las inscripciones para la V Edición de ASTI Robotics Challenge.

ASTI Robotics Challenge, de la Fundación ASTI, es la competición gratuita de robótica más importante del país para jóvenes.

Adoptando como enfoque metodológico el Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning) y la cultura maker (Do It Yourself), los participantes, desde septiembre a marzo, trabajan en la construcción de un robot móvil, en la comunicación de sus proyectos y preparando la superación de retos para el torneo final. 

El Desafío ASTI Robotics Challenge permite trabajar en entornos educativos las competencias de las áreas de tecnología, programación y robótica, así como a desarrollar habilidades como la gestión de proyectos, el emprendimiento, la innovación y la creatividad. ¡Os invitamos a que podáis sumar equipos de vuestro centro educativo a este desafío nacional!

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Navidades tecnológicas con iSchool

De cara a las vacaciones de Navidad, los compañeros de iSchool han vuelto a organizar sus campamentos urbanos tecnológicos, para niños y niñas de entre 6 y 13 años y con todas las medidas de seguridad.

robótica educativa

Es una actividad que va a celebrarse por séptimo año consecutivo y que se realizará en horario de mañanas: De 9:00 a 14:00 horas (con horas extra de acogida y recogida gratis de 08:00 a 15:00).

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Presentación del proyecto educativo ‘Toca una estrella’

Seguimos en este espacio de Clases Steam y hoy, a las 12:00 horas, el aula expandida cierra la Semana Europea de la Robótica en este contexto de #ClasesSteam, de reflexiones, tertulias, experiencias, acciones y futuros proyectos. Lo haremos con dos referentes necesarios: Nieves García y Óscar Costa, en esa búsqueda de la escuela que queremos y en ese debate abierto desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional con #CurrículoaDebate intercambiaremos roles y emociones, en contextos distintos y distantes. Lo haremos intentando tocar una estrella.

La escuela pública, es la que acoge a un 90% de origen inmigrante, con alumnado en riesgo de exclusión social pero que en palabras de Nieves “Tenemos un alumnado que lucha y aprende y nos da lecciones de vida cada día.”

Los futuros maestros serán los alumnos de estos profesores, Óscar recogerá ese testigo en su Facultad.

Este evento será retransmitido en Streaming a través del Canal de Youtube Colegio Público San Pedro Arcos en este enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=cpDcw3rAuJw&feature=youtu.be

Más información sobre el proyecto educativo Toca una estrella

‘Ponte en mi lugar’, con Rosa Garrido y Carlos Mallo, de la Fundación ONCE

Hoy viernes, a las 10:00 horas, el aula expandida nos llevará un trabajo de empatía imprescindible en una sociedad compensadora, inclusiva, solidaria y consciente de que la diversidad nos enriquece a todos. Entraremos en las aulas de dos referentes necesarios: Rosa García y Carlos Mallo. Y lo haremos en esa búsqueda de la escuela que queremos y en ese debate abierto desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional con #CurrículoaDebate

Docentes que nos ayudan a llegar al aula de dos años, de primaria y de secundaria, a ver cómo se trabaja con la diversidad funcional y nos ayudan a reflexionar sobre cuestiones de actualidad en tecnología y robótica, en accesibilidad, en lenguajes de programación, en educación y diseñando un futuro a corto plazo poniéndonos en el lugar de “otros”.

Tras el aula abierta de Rosa, entraremos en el modo de utilizar una persona con diversidad funcional visual el ordenador.

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