Finalizamos nuestro calendario temático con #StreetBot

Terminamos hoy con nuestro calendario temático dentro de la edición de la Semana Europea de la Robótica #ERW2021

Esperamos que os suméis a las iniciativas que, a continuación, os proponemos:

¿Eres una asociación, un ayuntamiento, un centro comercial, un cine, un centro cultural o un centro educativo de puertas abiertas?

Te animamos a que organices eventos en los que la robótica salga a esos lugares y las generaciones interactúen en talleres, haya danza o música robótica, pintura o escultura con elementos tecnológicos, relatos y microrrelatos…

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Arte y Robots: empezamos con nuestro calendario temático #ERW2021

Después de nuestra Jornada «Educación y Cultura STEAM hoy y mañana, ¿Potencias tu lado STEAM?» en la URJC el pasado fin de semana, damos comienzo a nuestro calendario temático de actividades, uno de los clásicos de HispaRob en la Semana Europea de la Robótica.

Hoy, lunes 22 de noviembre, hablamos de arte y robots:

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Ciencias de la Educación y el Deporte del campus de Pontevedra acoge un seminario sobre el juego como recurso didáctico impartido por Manuel Valencia (Arganbot)

Fuente: Diario da Universidad de Vigo

La idea del “juego como forma de enseñar” es el eje central del seminario de formación en robótica educativa aplicada que el pasado lunes 15 de octubre impartió en la Facultad de Ciencias de la Educación y el Deporte el formador titulado de Lego Educación Manuel Valencia (Arganbot). 

Foto: Universidad de Vigo

Centrándose en dos de los productos de robótica educativa de esta empresa, Lego WeDo 2.0 y Spike Prime, este seminario dirigido a profesores universitarios tenía como objetivo proporcionar a los participantes una serie de pistas “sobre cómo utilizar estas herramientas en el aula para que los estudiantes aprendan matemáticas, lenguaje o idiomas ”, explica Valencia.

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Formación para disminuir la brecha en educación STEAM en España

Fuente: EDUCACIÓN 3.0

Compartimos un artículo de la web EDUCACIÓN 3.0 sobre los compañeros de Camp Tecnológico y la labor de las formaciones STEAM.

Camp Tecnológico, empresa especializada en robótica educativa para niños y jóvenes, sigue de cerca las experiencias que se llevan a cabo en otros países para ofrecer la formación necesaria en habilidades STEAM a sus alumnos.

Foto de EDUCACIÓN 3.0

“El estado y las comunidades autónomas invierten 10 veces menos en equipamientos de laboratorios digitales en Secundaria, FP y Universidad si comparamos, por ejemplo, con el proyecto N-21 que se desarrolla en Alemania u otras iniciativas similares en Holanda o Dinamarca”, afirma Jesús Ángel Bravo, CEO de Camp Tecnológico.

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Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional, Presidenta de Honor de la Jornada ERW2021 de HispaRob

Anunciamos muy felices que la Ministra de Educación y Formación Profesional, Doña Pilar Alegría, ha aceptado la Presidencia de Honor de nuestra Jornada ERW2021 «Educación y Cultura STEAM hoy y mañana, ¿Potencias tu lado STEAM?», enmarcada dentro de la Semana Europea de la Robótica.

Su apoyo supone un reconocimiento público institucional del Grupo Temático de Robótca Educativa de HispaRob y de todo el movimiento que lleva años generando a nivel educativo en torno a la Semana Europea de la Robótica.

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PRODEL S.A., único Distribuidor Oficial LEGO Education con el Sello de Calidad de Robótica Educativa de Hisparob, anuncia que LEGO Education lanza SPIKE™ Essential ref.45345

LEGO® Education SPIKE™ Essential está enfocado para Primaria y se encuadra dentro del nuevo LEGO® Learning System

Nos invitan a replantearnos el aprendizaje STEAM, llenando las aulas de alegres colores y despertando el entusiasmo a través del LEGO® Learning System, un sistema de aprendizaje práctico intuitivo, inclusivo y altamente adaptable. Asegura las habilidades de los estudiantes para el futuro y los convierte en estudiantes con confianza en ellos mismos, ofreciéndoles posibilidades ilimitadas de aprendizaje STEAM práctico y lúdico.

LEGO® Education SPIKE™ Essential es una nueva solución STEAM para Primaria, que despierta la pasión de los estudiantes por el aprendizaje STEAM a través de la resolución lúdica de problemas y la narración de historias, preparándolos para ser personas resilientes e independientes.

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