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El nuevo bolígrafo 3D de 3Doodler

En ALLNET nos gusta teneros siempre al día con las últimas novedades de productos STEAM. Por eso hoy os queremos hablar del nuevo e innovador bolígrafo 3D de 3Doodler, el PRO+.

Hasta el momento contábamos en nuestro catálogo con la versión Start+, para niños y niñas de entre 6 y 14 años y con el Create+, para adolescentes a partir de 14 años. Pero desde hace un mes hemos incluido la versión PRO+, un bolígrafo 3D de nivel profesional, más avanzado y destinado a arquitectos, artistas, diseñadores, etc.

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Vuelven los “Kits Viajeros” de HispaRob, el proyecto de préstamo de material para los centros educativos

Nos hace muy felices anunciar que desde hoy, se abre el proceso de solicitud para participar en el proyecto “Kits Viajeros” de HispaRob, consistente en materiales en préstamo de robótica educativa donados por algunas entidades.

Este proyecto, que vio la luz en el año 2015 y que ha estado durante los dos últimos cursos parado debido a la pandemia, vuelve con materiales renovados y de muy buena calidad. Las empresas que actualmente han donado estos kits son JOVI, Prodel, ALLNET, Ocio Global Import y RO-BOTICA. Además, también contamos con unos kits de REDEIA, que ha querido patrocinar y apoyar este proyecto con dotación de material para los centros.

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HispaRob participará en la Feria AEMENER de Carreras STEM el próximo 9 de febrero

Del 8 al 10 de febrero, la Escuela de Minas de la Universidad Politécnica de Madrid, acogerá la segunda edición de la Feria AEMENER de Carreras STEM.

El objetivo de la feria es la divulgación de las carreras de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) para promover la incorporación de nuevos alumnos entre los estudiantes de ESO y Bachillerato, añadiendo un enfoque orientado a la captación de vocaciones femeninas, que suponen un porcentaje claramente minoritario en este tipo de titulaciones y que debería incrementarse.

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Fundación ASTI y la Fundación “la Caixa” lanzan la II edición del programa RuralBOTic llegando a 24 Centros Rurales Agrupados de tres provincias castellanoleonesas

RuralBOTic, el programa de Fundación ASTI y la Fundación “la Caixa”, en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, que nació el año pasado con el objetivo de acercar la robótica educativa a las zonas rurales de la provincia de Burgos, inicia su segunda edición expandiéndose a las provincias de Palencia y Ávila.

En total, RuralBOTIC llegará a 24 Centros Rurales Agrupados y más de 420 alumnos de 31 localidades diferentes podrán iniciarse en los campos de la programación y la robótica. Los encargados de implantar el programa en las aulas serán 39 profesores que, actualmente, están recibiendo formación a través del Centro de Formación del profesorado e Innovación Educativa de Burgos (CFIE), Fundación ASTI y la Fundación “la Caixa”.

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Desarrolla tu talento tecnológico con Algorithmics

¿Cómo? Con una buena educación que potencie tus habilidades digitales, con un proyecto educativo elaborado por profesionales de la educación 4.0 te formen con un aprendizaje divertido y muy útil en tu día a día y tu futuro profesional.

Un post de Algorithmics

Algorithmics es un proyecto educativo, presente en todo el ámbito nacional, que hace accesible tanto a niños y jóvenes, como a profesores y profesionales de este sector, las herramientas más innovadoras para el desarrollo de habilidades y competencias en el mundo de la programación, la robótica, la electrónica y el diseño 3D.

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Clases extraescolares con Escuela de Ciencia

Os contamos la oferta de clases extraescolares del centro educativo y tecnológico Escuela de Ciencia:

Área Tecnokids (6-7 años)

Tecnokids es el área inicial de la Escuela pensada para comenzar a dar los primeros pasos en todas las disciplinas de ciencia y tecnología de forma lúdica y natural.

La clave del éxito de Tecnokids es la forma en la que abordamos cada uno de los proyectos. Cada día realizamos un proyecto diferente, combinando la experimentación científica con las ganas de explorar y aprender que tiene cada niño/a de forma natural. 

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