Dos KITS de nuestros compañeros de MICRO-LOG: KIT BARRERA PARKING AUTOMÁTICA Y KIT PUENTE GRÚA 2 MOVIMIENTOS

Desde el blog de Micro-Log, han presentado dos magníficos proyectos con equipamiento integral del aula de Tecnología en la E.S.O.

El primero es un KIT BARRERA PARKING AUTOMÁTICA. Este KIT de tecnología es perfecto para realizar en el aula, integra diferentes campos del conocimiento tecnológico: mecánica, diseño, electricidad, electrónica y magnetismo.

Podéis ver el proyecto completo con imágenes y explicación aquí:

https://micrologt.blogspot.com/2020/03/kit-barrera-parking-automatica.html

El segundo se trata de un KIT PUENTE GRÚA 2 MOVIMIENTOS. Para realizar este proyecto se han fijado en una grúa instalada cerca del metro de Alfonso XIII, en Madrid. Integra mecánica, diseño, estructuras y electricidad.

Para ver el proceso completo detallado debéis entrar en este enlace de su blog:

https://micrologt.blogspot.com/2020/03/kit-puente-grua-2-movimientos.html

ASTI Talent and Tech Foundation nos presentan recursos STEM que necesitas conocer para aprender en casa

En Stem Talent Girl, uno de los proyectos de nuestros compañeros de ASTI Talent and Tech Foundation, han elaborado un listado con todos los recursos STEM que se pueden utilizar estos días de confinamiento en casa para aprender de una manera colaborativa y aprovechar al máximo el tiempo. Cuentan con recursos de todo tipo: webs, aplicaciones, proyectos audiovisuales, plataformas de formación online o juegos, entre otros. 

Podéis conocer detalladamente en qué consiste cada una de las propuestas y a qué público se dirige o a través de qué dispositivo se puede ejecutar entrando en este enlace:

https://talent-girl.com/los-recursos-stem-que-necesitas-conocer-para-aprender-en-casa/

ASTI TechGroup se une al grupo de robótica educativa de HispaRob a través de la Fundación ASTI

  • El objetivo de sumarse a este foro, aprobado e impulsado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, es continuar promoviendo las vocaciones científico-tecnológicas de los niños y jóvenes

Burgos, 23 de marzo de 2020.- ASTI TechGroup se suma al Grupo Temático de Robótica Educativa de la Plataforma Tecnológica Española de Robótica (HispaRob), impulsado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, a través de la Fundación ASTI. HispaRob es una organización sin ánimo de lucro orientada a la promoción de la robótica en nuestro país y que busca promover el desarrollo robótico, el desarrollo computacional y la programación en niños y jóvenes mediante la colaboración con centros educativos y docentes, así como con centros de investigación, entre otros. ASTI TechGroup forma parte de HispaRob desde 2016.

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Herramientas para crear juegos online para educación y recetas educativas que proponen desde GRUPO AE

Desde el GRUPO AE han impulsado en su blog una serie de herramientas para estudiar jugando practicando lo aprendido, asimilar nuevos conceptos o desarrollar actividades blandas, como pueden ser la rapidez mental, la memoria, la lateralidad… Lo hacen a través de unos programas online en los que no hay que descargarse ningún archivo. Desde su página Reinvent the Classroom se pueden ver ejemplos de unidades didácticas donde utilizan este tipo de programas. 

Os dejamos de forma detallada todas la lista de páginas de creación de juegos en esta entrada en su web: 

Además, encontraréis en este enlace una serie de recetas educativas basadas en el trabajo con metodologías activas. Son proyectos creados por especialistas de diferentes etapas y áreas de conocimiento donde podréis encontrar recetas interdisciplinares adaptadas íntegramente al currículo. 

‘’Somos tus ojos’’ es la receta de este mes, que se puede descargar de forma totalmente gratuita.

Nuestros compañeros de Logix5 nos traen las soluciones a la primera parte de su simulador efecto pandemia paso a paso.

Con relación a las actividades para hacer en casa que os proponíamos la semana pasada en este post, y debido a la gran acogida que ha tenido el proyecto impulsado por Logix5 ‘’Simulador efecto pandemia paso a paso’’,os dejamos las soluciones que han publicado con vídeos explicativos y los proyectos Scratch para los 4 pasos que lanzaron en la primera parte.

Tenéis toda la información detallada en su blog:

http://blog.logix5.com/2020/03/simulador-efecto-pandemia-paso-paso_20.html