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El aprendizaje basado en videojuegos se ha convertido en una herramienta poderosa para desarrollar competencias digitales y pensamiento computacional. El Club de Minecraft de TBKids Rivas ofrece sesiones todos los sábados, donde niños y niñas aprenden a construir, resolver retos y colaborar en entornos virtuales seguros.

Este mes, destaca el Torneo de Invierno (31 de enero), una oportunidad única para poner en práctica la estrategia y la imaginación en un desafío colaborativo. Además, durante febrero y marzo se celebrarán actividades especiales como el Carnaval Minecraft y el taller Redstone, donde los asistentes aprenderán a crear mecanismos y circuitos dentro del juego, acercándose a principios básicos de ingeniería y robótica

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Estas Navidades llega una propuesta educativa diferente, creada para inspirar, sorprender y hacer brillar el ingenio en casa. INGENIABLES es una nueva suscripción mensual de kits STEAM desarrollada por Academia de Inventores y E-PISTEME, pensada para niños y niñas de entre 8 y 12 años.

Cada caja contiene materiales manipulativos, retos científicos y creativos, y acceso a contenido audiovisual complementario. El objetivo es claro: que las familias puedan vivir la ciencia, la tecnología y el arte de forma activa, divertida y sin pantallas.

Continue reading “INGENIABLES: La nueva suscripción que convierte a las familias en inventores”

Makerzoid es un fabricante de kits de robótica educativa que forma parte de nuestro catálogo desde hace años. Los precios de sus kits son bastante asequibles, lo que permite acercar este tipo de herramientas a los centros educativos y a las familias sin necesidad de una gran inversión económica.

Sus kits ofrecen la oportunidad de comprender los principios de la mecánica y los fundamentos de la programación. De esta forma, no solo permiten desarrollar el pensamiento lógico, sino también habilidades fundamentales para la resolución de problemas, la creatividad y la resiliencia. Makerzoid presenta un sistema de juego innovador, sencillo y ampliable, diseñado para motivar a los niños y niñas a explorar, imaginar, inventar y crear. 

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Desde GM Technology y Leal Educa apostamos por soluciones que conectan la tecnología con la pedagogía real del aula, facilitando experiencias de aprendizaje activas, inclusivas y alineadas con los desafíos del siglo XXI. En esa línea, queremos poner en valor el ecosistema ECHIDNA, una propuesta educativa desarrollada por docentes y para docentes, que permite introducir la robótica y la inteligencia artificial en el aula de forma progresiva, accesible y significativa.

Continue reading “ECHIDNA: Tecnología educativa pensada desde el aula”

¿Y si pudieras convertir tu aula en un pequeño laboratorio de automatización? La maqueta educativa de puente levadizo para Arduino se trata de una práctica completa y muy versátil para trabajar electrónica, programación y control de forma integrada, con un enfoque de aprender haciendo (“learn by doing”).

La actividad simula el funcionamiento real de un puente que se abre y cierra, a similitud de los reales. Para ello, incorpora motor DC, sensor ultrasónico, LEDs indicadores y un servomotor para la barrera. El resultado es un escenario ideal para que el alumnado entienda cómo se conectan y coordinan los elementos de un sistema automatizado.

Continue reading “Una de las prácticas más destacadas a nivel educativo: el puente levadizo”

 Lectura y ciencia, un mismo juego

En un momento en el que la educación vive una transformación acelerada, conectar a las familias con el aprendizaje activo, significativo y tecnológico se ha convertido en un reto urgente. Si además, conseguimos que esa experiencia incluya la lectura como motor de la curiosidad, estamos ante una combinación poderosa: leer para imaginar, imaginar para crear, y crear para aprender.

Este artículo explora cómo unir la lectura con la cultura maker, y cómo llevar esa combinación al hogar para fomentar vocaciones STEAM desde edades tempranas. Contamos también cómo una iniciativa educativa ha transformado esa idea en una experiencia tangible para familias.

Continue reading “Inventar leyendo, leer inventando: cómo llevar la ciencia a casa”