Contribuyendo a la Formación Docente en Robótica Educativa dentro del Programa Código Escuela 4.0 de la Comunidad de Madrid

Compartimos este artículo de los socios de GM Technology:

Conscientes de que la robótica, programación y pensamiento computacional son hoy competencias fundamentales para el futuro laboral y social de los/as estudiantes, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y la Consejería de Digitalización de la Comunidad de Madrid han impulsado el Programa Código Escuela 4.0, una ambiciosa iniciativa destinada a la integración de la robótica en las aulas.

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Prodel S.A participa en diferentes eventos relacionados con la robótica educativa durante el mes de febrero.

Durante el último mes, Prodel ha estado presente y ha participado en diferentes eventos de gran alcance relacionados con la robótica educativa

Uno de ellos fue el  Primer Congreso Nacional de Educación STEAM “Leading the future”, que tuvo lugar del 6 al 8 de febrero en el Edificio Etopía en Zaragoza. Fue un espacio de encuentro para quienes creen en el poder de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas para transformar el futuro. Profesionales, docentes y estudiantes se unieron para aprender, compartir ideas y colaborar en un ambiente que promueve la creatividad y la inclusión, y una oportunidad para inspirar nuevas vocaciones y construir un mañana más innovador y lleno de posibilidades. 

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Los alumnos y alumnas del IES Aurantia en Benahadux (Almería) nos cuentan su experiencia con el Kit Viajero 5

Os traemos la reseña que nos ha mandado IES Aurantia en Benahadux, Almería. Sus alumnos de secundaria han podido probar el Kit Viajero 5 cedido por REDEIA y que cuenta con los Kits KIE.

El alumnado del departamento de Tecnología ha tenido la oportunidad de trabajar con los Kits Viajeros de HispaRob, una iniciativa que nos ha permitido acercarnos de manera práctica y dinámica al mundo de la electricidad y la electrónica.

Gracias a este préstamo, nuestros estudiantes han podido experimentar con circuitos, componentes electrónicos y montajes diversos, aplicando los conocimientos adquiridos en clase y desarrollando sus habilidades en el ámbito STEAM.

Desde el instituto, queremos expresar nuestro agradecimiento a HispaRob por brindarnos esta experiencia enriquecedora, que ha despertado la curiosidad y el interés del alumnado por la tecnología. Sin duda, este tipo de iniciativas hacen que el aprendizaje sea más significativo y motivador.

¡Gracias por esta oportunidad!

Os dejamos AQUÍ el post que nos han dedicado en su web. ¡Muchas gracias por vuestra reseña!

Os recordamos que podéis solicitar un Kit Viajero en el siguiente enlace

 

Coding Set_ aprender las estructuras de programación de forma manipulativa

La programación es un lenguaje, una forma de comunicarnos, pero en este caso con las “máquinas”. Como todo lenguaje tiene unas estructuras que nos permiten escribir y entender el código. Aprender sobre esto es lo más importante, robots educativos hay muchos, pero la lógica de la programación es única y podemos aplicarla a cada uno de ellos.

Introducirnos en estas estructuras de forma manipulativa y sin necesidad de pantallas es una de las mejores maneras para iniciarse en este mundo. El aprendizaje es más práctico, más visual y más significativo. Por eso queremos recomendaros el Coding Set. El hecho de manipular físicamente sus fichas de programación facilita la comprensión de conceptos tan abstractos y esto nos ayudará para después utilizar softwares de programación visual por bloques o incluso para la programación textual.

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CONDUCIR NAVES ESPACIALES: Experiencia del CEIP Paseo Viejo de la Florida con Brickblast, correspondiente al Kit Viajero 11

El CEIP Paseo Viejo de la Florida, ubicado en Almagro (Ciudad Real) han podido disfrutar y trabajar con Brickblast, correspondiente al Kit Viajero 11,  y cedido por el socio de HispaRob TBKids. Así nos lo han contado:

Preparamos una actividad con ayuda de HispaRob. Nos ha facilitado un préstamo robótico con el que hemos intentado aprender a conducir una nave espacial.

Contiene piezas jenga que puedes usar construyendo el camino, muros, laberintos.. Nosotros elegimos crear una pared para que nuestra nave no se saliera de su camino.

Es necesario usar la aplicación sphero mini que ya estaba instalada en la tablet de la seño.
El robot debía de entrar en su nave y alcanzar a la nave del marciano.
Lo complicado es saber manejar los controles. Nos daba la risa cuando el robot chocaba y destrozaba los muros pero si se lo tomaban en serio llegaban a controlar la nave y hasta alcanzar al marciano.
Durante el juego libre creaban sus propios laberintos.

 

PARA LOS MAYORES.

Actividad de cálculo mental para los mayores. Se juega con los 2 robot y 2 tablet para derribar la pieza o número correcto.
Cogemos una tarjeta con una operación de suma o resta y conducimos la Bola hasta la pieza.

Tienes toda la info en su blog

 

Greenscreenbox, la herramienta educativa que anima a los alumnos a trabajar con técnicas digitales

Greenscreenbox integra creatividad, lenguaje y tecnología en el aula. Esta herramienta educativa anima a los alumnos a trabajar de forma activa y atractiva con técnicas digitales.

Greenscreenbox es un estudio cinematográfico, compacto y diseñado para caber en una mesa. Es fácil y rápido de montar y desmontar. En combinación con una aplicación fácil de usar, los estudiantes pueden crear sin esfuerzo fotos, vídeos y animaciones stop-motion, sustituyendo el fondo verde por una imagen de fondo personalizada.

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