Educar en STEM, un reto para Madrid

La Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid ha decidido abrir la I Convocatoria para seleccionar los centros STEMadrid.

La Educación STEM combina las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas creando un método integrador e ilustrativo que facilita el aprendizaje en estas cuatro disciplinas.

Este enfoque logra que el estudiante explore las Matemáticas y la Ciencia a través de la experiencia, ayudándole a desarrollar el pensamiento crítico y creativo.

El componente de Ingeniería hace énfasis en el proceso y el diseño de soluciones. Con ello, los jóvenes aprenden técnicas de exploración, descubrimiento y solución de problemas.

Asimismo, el componente de la Tecnología facilita el entendimiento de las tres áreas anteriores, ayuda a los estudiantes a aplicar sus conocimientos de manera práctica a través del uso de los ordenadores y otros dispositivos electrónicos, diseñando y manejando herramientas físicas y digitales.

Nuestro mundo avanza tecnológicamente a pasos agigantados. Por ello, es necesario que reforcemos las habilidades matemáticas, científicas y tecnológicas de nuestro alumnado, sin renunciar a la imprescindible formación en humanidades.

Próximamente podéis encontrar las bases de la convocatoria así como el formulario que permitirá a vuestros centros presentarse para formar parte de la red de centros STEMadrid en este enlace: http://innovacion.educa.madrid.org/educandoenstem/

El proyecto europeo BotSTEM presenta un manual para introducir la robótica y la programación en la educación integrada STEM

El consorcio del proyecto Europeo BotSTEM ( ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for School Education European programme) del que forma parte Adele Robots, miembro del Grupo de Robótica Educativa de HispaRob, ha publicado en su web www.botstem.eu un manual (toolkit) dirigido a profesores de primaria sobre cómo ir introduciendo la robótica y la programación en la educación integrada STEM de una manera más motivante y atractiva para los niños y niñas. Continue reading

La Semana Europea de la Robótica #erw2018 ya está en marcha con #robóticaporlaigualdad

Comenzamos la semana con muy buenas noticias ¡Ya estamos en marcha con la Semana Europea de la Robótica 2018! Como muchos ya sabéis, es una actividad promovida por la asociación europea de robótica EuRobotics. Se trata de una semana en la que, por toda Europa, desde empresas, centros tecnológicos o de investigación, centros educativos, asociaciones, etc., se llevan a cabo numerosas actividades con el objetivo de acercar las tecnologías robóticas a la sociedad.

La edición de 2018 se celebra del 19 al 25 de noviembre. Desde el Grupo Temático de Robótica Educativa de HispaRob ya nos hemos puesto en marcha, junto con nuestros colaboradores de la comunidad educativa, para hacer que la ERW2018 sea memorable, y por supuesto, que su espíritu no se quede en una semana…si no que se extienda a los 365 días del año 😉

A continuación os dejamos el post que han publicado nuestros colaboradores desde la comunidad educativa para lanzar esta edición y para que vayamos poniendo mente y corazón en la próxima ERW2018 ¡Allá vamos! 🙂

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Termina un curso increíble para los Kits Viajeros

El curso escolar ha llegado a su fin y los “kits viajeros” han dejado las aulas para volver con nosotros, tras haber recorrido miles de kilómetros y haber llevado emoción, ilusión y nuevos retos a cientos de niñas y niños de todos los puntos de nuestra geografía.

Por nuestra parte, toca revisar los materiales, ponerlos a punto y hacer balance, pensando en todo lo que podemos mejorar del proyecto. Además, gracias a la generosidad de Prodel, Microlog y Ocio Global Import, sumaremos nuevos materiales para el próximo curso. Esto sigue creciendo y ya…¡es imparable! Más adelante os contaremos con detalle los materiales que se unen al proyecto y todos los “kits viajeros” que tendremos disponibles para el curso que viene 🙂

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Los kits viajeros en el CEIP Vicenta Ruso

Desde el CEIP Vicenta Ruso, en Santa Pola (Alicante) nos cuentan su experiencia con los kits Viajeros, y nos dejan también un enlace para que veamos unas cuantas fotos de lo vivido en los talleres. ¡Muchas gracias por compartir!

Durante el mes de junio hemos tenido la suerte de poder contar con el préstamo de los kits viajeros que proporciona a los colegios Hisparob.

Con el fin de aprovechar al máximo estos recursos, desde la coordinación del Proyecto de Innovación “Programar para aprender”, hemos organizado unos talleres donde todos los alumnos de primaria e infantil han podido disfrutar y aprender con estos robots.

Para la realización de los talleres contamos con la colaboración de nuestras dos helpers y con Pedro, nuestro teacher de inglés.

Podéis ver las fotos y el post original aquí: http://mestreacasa.gva.es/web/301733300/62

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¿Programamos en 4º de primaria?

En el colegio Sagrado Corazón de Pamplona han estado probando los nuevos materiales que se han sumado al proyecto kits viajeros, los Croc&Play donados por PRODEL (@prodelsa). Os dejamos con el relato de la experiencia contada por su profesora Ana Rubio Vela. Además, nos dejan un fantástico tutorial para todos aquellos que los recibáis el próximo curso ¡Muchas gracias! 🙂

Hoy en día nadie discute sobre la importancia que tiene la competencia digital, pero… ¿Cuándo empezar a trabajarla? y más importante ¿qué podemos hacer en cada curso?

Está claro que los niños del siglo XXI empiezan a desarrollar esta competencia prácticamente desde que son capaces de sostener un móvil con las manos. No hay más que ir a un restaurante para comprobarlo pero… ¿qué pasa en la escuela?

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