Camp Tecnológico lanza su oferta de extraescolares y club de fin de semana de programación y robótica ONLINE para este curso 2020/21

Después del éxito de los campamentos de verano de este año, los compañeros de Camp Tecnológico, adaptándose a las nuevas circunstancias de la situación que vivimos, han querido impulsar actividades y talleres que despierten las vocaciones por la ciencia, matemáticas y nuevas tecnologías de los más jóvenes mientras se divierten, desde la tranquilidad de casa. 

Las actividades extraescolares de robótica y tecnología dentro de Camp Tecnológico desarrollan y trabajan todo un mundo de conocimientos relacionados con la tecnología y la ciencia.

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Ludoteca San Mateo en iSchool para los días sin cole

Los días 22 y 23 de septiembre, los niños y niñas de la zona de Logroño no tendrán colegio por la festividad de San Mateo, por lo que los compañeros de iSchool han preparado una divertida ludoteca tecnológica

Con actividades de Minecraft, programación y robótica en diferentes niveles, podrán asistir todos los niños y niñas de 6 años en adelante

  • Horario: De 09:00 a 14:00 horas, con posibilidad de horas extra de acogida y recogida gratis (08:00-15:00). 
  • Lugar: iSchool (Avda. Club Deportivo, 20 bis)
  • Grupos reducidos y con todas las medidas de seguridad que exige la situación actual

Toda la información e inscripciones aquí.

Reconocidos profesionales del ámbito STEM y directivos de empresas tecnológicas integran el jurado de la primera edición de los STG Awards

Los premios impulsados por la Fundación ASTI pretenden reconocer la excelencia académica de las mejores estudiantes STEM de Secundaria y Bachillerato de todo el país, así como galardonar a las empresas que fomentan las vocaciones científico-tecnológicas entre la población femenina

Burgos, 10 de septiembre de 2020. Un elenco de ocho reconocidos profesionales del ámbito STEM y directivos de empresas tecnológicas e instituciones públicas y privadas integran el jurado de la primera edición de los STG Awards impulsados por la Fundación ASTI y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León para reconocer la excelencia académica de las mejores estudiantes STEM de Secundaria y Bachillerato en España y promover las vocaciones científico-tecnológicas entre las jóvenes y poder así reducir la actual brecha de género que se registra en este tipo de estudios.

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Aula híbrida: laboratorios virtuales y contenido enriquecido

Hoy os compartimos la entrada que han compartido los compañeros del GrupoAE en su blog, donde profundizan sobre los avances que algunas Universidades están aportando al concepto de aula híbrida.

Debido a la pandemia, es muy probable que la enseñanza híbrida se vaya a imponer también durante este curso escolar, en el que los docentes están invirtiendo todos sus esfuerzos para sacar adelante con éxito su trabajo. 

En las entrevistas a profes Beonline, contaron muchos de ellos cómo el contexto de aula híbrida contribuyó a aprender a colaborar de forma online a través, por ejemplo, de la creación de vídeo tutoriales para resolver problemas comunes de varios estudiantes, ofrecer algunas clases online, programar tutorías sin necesidades de desplazarse, etc. Parece que éstas y otras ventajas han venido para quedarse.


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