MyBotRobot nos cuenta cómo construir con bloques te lleva a la robótica educativa

Os dejamos un post de los compañeros de MyBotRobot donde nos hablan del gigante danés LEGO, un gran referente en robótica para niños. 

robótica para niños

Hace tiempo que LEGO dio un nuevo giro a sus juguetes de construcción de bloques para explorar la robótica educativa, ya que la primera faceta de ésta son los montajes de estructura. 

Que esa construcción de Lego creada por juego o afición cobre vida y funcione mediante métodos mecánicos, y posteriormente con programación, es ir un paso más allá que todo niño, niña o aficionado querrá dar. Y sin querer, estarán adentrándose en la robótica, y cimentando habilidades que le serán muy útiles en su vida profesional.


No os perdáis el post completo aquí.

Pre-inscripción de las clases extraescolares online de Logix5

Ya está abierta la pre-inscripción para el curso 2020-2021 de las clases extraescolares en remoto que los compañeros de Logix5 están preparando. 

Estos talleres online comenzarán en octubre e irán dirigidos a estudiantes de todas las edades. Contarán con escape room digital, programación e inteligencia artificial. Os detallamos a continuación las opciones que ofrecen:

GEEK 1. Edades desde 1º a 3º de primaria con profesor permanente durante las sesiones.

La plataforma Code Spark Academy permite a los alumnos aprender a programar con bloques en un entorno amigable y motivador. Resolverán retos, que irán aumentando en dificultad, mientras se familiarizan con los conceptos y estructuras básicas de programación: condicionales, bucles, funciones… Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de crear y participiar de su propio videojuego que incluirá todos sus retos, personajes, enemigos, pantallas… Scratch 3.0 nos permitirá complementar el aprendizaje reforzando los conceptos introducidos previamente así como trabajar con otros elementos de programación como variables, listas (arrays) o acciones multitarea que nos permitirán seguir desarrollando el pensamiento lógico y computacional del alumno.

Más información aquí.   Preinscribirse aquí.

GEEK 2. Edades desde 4º de primaria  y E.S.O.  con profesor permanente durante las sesiones.

El objetivo de este curso es aprender conceptos de programación aplicados tanto a nivel de software como de hardware trabajando desde los siguientes entornos:
– Micro:bit: Programación aplicada al mundo de la robótica.
– Roblox Studio: Introducción a la creación profesional de videojuegos
Inteligencia Artificial (IA): Entrenamiento de diferentes modelos realizados por los alumnos y orientados a desarrollar aplicaciones cotidianas como chatbots.
– AppInventor para la realización de aplicaciones móviles, incluyendo algunas basadas en IA.

Más información aquí.   Preinscribirse aquí.

Crea tu Escape Room digital. Desde 4º Ed. Primaria y E.S.O. con un profesor permanente durante todas las sesiones  

Los alumnos aprenderán a trabajar con los recursos y herramientas digitales necesarios para poder diseñar, crear y publicar una ESCAPE ROOM DIGITAL ONLINE. Durante el desarrollo de las diferentes actividades planteadas, los alumnos adquirirán conocimientos de WordPress para el diseño de una página web, programación, herramientas web y conceptos de Tecnología, Ciencia e Historia en los que se basarán los diferentes retos y pruebas que formen la Escape Room.

Más información. Preinscribirse aquí.

Las niñas y jóvenes de STEM Talent Girl aprenderán programación con Javascript el próximo curso

La Fundación ASTI y el creador de ToolboX.Academy y catedrático de IA de la Universidad de Málaga, Francisco Vico, sellan un acuerdo de colaboración para extender este tipo de formación a los programas impulsados por la institución.

robótica educativa
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Prematrícula para el curso 2020-2021 de ArganBot

Los compañeros de ArganBot ya están preparando el calendario y la matrícula para el próximo curso 2020-2021, donde habrá novedades y algún cambio en el modelo de las clases y talleres que contarán en las próximas semanas.

Lo han organizado todo para que los estudiantes del curso anterior suban de nivel y mantengan el día y el horario del inicio de las clases.

La actual crisis sanitaria situación ha exigido extremar las medidas anti-COVID, que ya han puesto en práctica en los campamentos de verano, y optimizar las aulas que, aunque son grandes, obliga a reducir el número de alumnos simultáneos.
Para inscribir a los alumnos y alumnas tan sólo hay que rellenar este formulario de inscripción.

CÓMO AFRONTAR EL CURSO SIN AULA TALLER, un artículo de Micro-Log

El pasado curso 19/20 ha estado marcado por el confinamiento provocado por la COVID-19. La formación online ha obligado a dejar a un lado muchos de los proyectos que teníais planificados y ante la incertidumbre ya estáis pensando… ¿Cómo llevaremos a cabo las prácticas de tecnología y robótica con seguridad? ¿Cómo afrontaremos la asignatura si no podemos acceder al aula taller?

En MICROLOG nos estamos preparando para esta nueva situación. Abandonar la parte práctica de la asignatura de tecnología y robótica no es una opción. Los proyectos son básicos para conseguir afianzar el conocimiento transmitido en las horas de teoría.

Algunos profesores nos están transmitiendo su preocupación ante el cierre del aula taller de tecnología, sin acceso a las herramientas ¿cómo podemos hacer los proyectos? Si hay que mantener el distanciamiento social ¿cómo vamos a hacer trabajo en grupo?

En MICROLOG nos hemos puesto manos a la obra, y estamos creando kits donde la necesidad de herramientas sea mínima. Utilizando bases perforadas y tornillería, el alumno consigue construir los kits sólo con sus manos.

Además este curso os ofrecemos un servicio especial donde nos adaptamos a vuestras necesidades, realizando adaptaciones de los kits a medida con bases preformadas con cortes y perforaciones realizadas, y trabajos de soldadura para facilitar el montaje cuando no se dispone de acceso a herramientas.

Algunos ejemplos:

LOG 1100
Coche sencillo 2 en 1
LOG 5015
Entrenador de electricidad

Artículo enviado por Microlog Tecnología y Sistemas, S.L.

C/ Andrés Obispo 37, 5

28043 Madrid

917 59 59 10

601 15 05 14

hola@microlog.es

La Fundación ASTI busca ser referente mundial de la educación STEM junto a EDT Partners

La Fundación ASTI y la consultora EDT Partners han firmado un convenio de colaboración, mediante el cual ambas entidades se comprometen a convertirse en embajadores e impulsores de la educación STEM a nivel internacional. Asimismo, la Fundación ASTI trabajará de la mano de esta consultora, una de las más reconocidas en el ámbito de la innovación educativa en el mundo, para explorar todas las oportunidades para llevar sus programas u otros que se podrán diseñar ad hoc a diferentes regiones del planeta.

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