Cámara de documentos o visualizador de objetos de Prodel S.A.

Hoy os compartimos esta entrada que los compañeros de Prodel S.A. han publicado en su blog durante estos días. 

En la situación actual y ante la preocupación del profesorado por continuar con la formación de sus alumnos, están utilizando distintos medios para poder llevar a cabo la difícil tarea, no sin dificultades, por falta de medios o porque quizá necesitan más formación.

Desde Prodel proponen un dispositivo muy fácil de utilizar y a la vez efectivo, la cámara de documentos o visualizador.  Al ser tan sencillo, no es necesario ninguna formación específica ni tampoco grandes necesidades técnicas.

Señalan dos cualidades muy relevantes del dispositivo:

  • Elaboración de vídeos con explicaciones mostrando la escritura a mano alzada en un papel o mostrando un objeto.
  • Utilización de modo cámara para los sistemas de videoconferencia para mostrar documentos u objetos.

Tenéis todos los detalles, así como las imágenes del visualizador, en este enlace:

https://www.prodel.es/blog/

Actividades robóticas para hacer en casa de la mano de MyBotRobot

Hoy os traemos un post que han publicado los compañeros de MyBotRobot donde cuentan con un invitado muy especial, autor de un blog de robótica educativa y electrónica muy completo que abarca:

  • Principiantes que quieren empezar en temas de electrónica y robótica
  • Niveles más avanzados y otros proyectos maker, con y sin Arduino
  • Robótica y programación para niños, y no tan niños

O como él describe más acertadamente: ARDUINOS, MAKERS Y CHISPAS

Se trata del gran Rufián en la red, que con su tono irreverente que es ya marca personal propia, hace disfrutar a makers y profanos.

Gran conocedor de este campo y con varios libros publicados, su web es una fuente de recursos de robótica divulgativa impresionante.

Rufián en la red viene a sugerir y mostrarnos actividades de robótica en casa, para motivar a los más pequeños y también entretenernos durante períodos de confinamiento. 

Para conocer todas las iniciativas que propone detalladamente, entrad en su espacio Actividades de Robótica en casa.

¡No os lo perdáis!

Lanzamos el monográfico “Robótica por la Igualdad”

Hace ya bastantes meses, cuándo estábamos preparando la Semana Europea de la Robótica 2019, surgió la idea de preparar una publicación monográfica sobre las actividades, iniciativas, prácticas, reflexiones, ideas, métodos…que se han ido realizando desde el curso 2013/14, en el que el Grupo Temático de Robótica Educativa de HispaRob comienza a trabajar en comunicación y aprendizaje mutuo junto una comunidad de docentes que se asomaba a un nuevo campo, llamado “robótica educativa”. Con esta idea, y poniendo en el centro del discurso, como siempre hacemos, la inclusión y la igualdad, pedimos que cada uno de los protagonistas de esta historia nos trazara un relato de su experiencia y nos ofreciera un ejemplo de sus prácticas.

Así, se han creado estas dos publicaciones, que representan dos caras de un mismo sueño: por un lado, el monográfico “Robótica por la Igualdad – parte I” recoge las experiencias de docentes, y “Robótica por la Igualdad – parte II” las de las empresas, y sobre todo las personas que las forman, que pertenecen al Grupo Temático de Robótica Educativa de HispaRob.

Esperamos que en sus páginas encontréis inspiración y una referencia para lanzaros, sin miedo, a este mundo que, como veréis en estos relatos, puede abrir tantas puertas.

Descargar Robótica por la Igualdad – parte I

Descargar Robótica por la Igualdad – parte II

Y esto no es todo, próximamente os ofreceremos un programa especial sobre esta publicación con muchas sorpresas 😉 ¡estad atentos!

Artículo de Micro-Log: ROBÓTICA EDUCATIVA EN PRIMARIA, ¿QUÉ PASA CON TECNOLOGÍA?

Hoy os dejamos con un artículo de los compañeros de Micro-Log:

Por suerte para el futuro de nuestros hijos, la Robótica Educativa ya forma parte de actividades escolares y extraescolares, en niveles educativos de Primaria e incluso Infantil. Los centros educativos están promoviendo de forma eficaz conceptos como el pensamiento computacional.

Desde Microlog creemos que se está centrando la atención en kits opacos que no dejan ver el interior centrándose en el desarrollo de habilidades mentales. Sumado al miedo a enfrentarnos a la frustración ante un trabajo que requiere destreza motriz, estamos dejando de lado aspectos tecnológicos.

Creemos que la combinación ganadora para el futuro laboral de los más pequeños es la de Ingeniero Mecánico. Evidentemente, nadie quiere ver a su hijo en el futuro sufriendo excesivamente por realizar trabajos físicos, pero hay que ser realista, se necesitan Ingenieros igual que Mecánicos.

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Cursos online gratuitos de Camp Tecnológico

Nuestros compañeros de Camp Tecnológico también se han sumado a proponer actividades y cursos online para hacer frente al coronavirus, con una iniciativa tecnológica para los más jóvenes, donde la tecnología y la innovación sean las protagonistas. 

Ante el actual escenario al que nos enfrentamos, Camp Tecnológico se ha puesto al servicio de los docentes, centros educativos y familias, poniendo en marcha una propuesta de cursos tecnológicos en abierto para los más jóvenes.

Esta iniciativa consta de videos demostrativos para poner en práctica individualmente o en familia desde casa. Se trata de sesiones elaboradas por sus educadores en tecnología. Este programa con formación online, plantea retos que podrán desarrollar y solucionar desde casa y así, a través de estas actividades, desarrollar el potencial creativo en estas horas en casa. Sirve también para fomentar los valores que en estos momentos son los que nos harán salir de esta situación: solidaridad y responsabilidad con el entorno y con todas las personas.

Para obtener toda la información detallada sobre estos cursos y más actividades, debéis entrar en este enlace:

https://camptecnologico.com/quedate-en-casa-cursos-online-gratuitos/

“Los robots permiten no poner en peligro a las personas más vulnerables ante el virus”, entrevista a Lorena Gil, de ASTI Mobile Robotics

Os dejamos una reseña de STEM Talent Girl, uno de los proyectos de nuestros compañeros de ASTI Talent and Tech foundation, donde han hablado con Lorena Gil, responsable de Transformación Digital de ASTI Mobile Robotics, sobre temas de actualidad como el uso del big data y la inteligencia artificial en la gestión del COVID19, entre otros.

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