11 de febrero: Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Rockbotic

Compartimos la actividad que los compañeros de Rockbotic celebraron con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el pasado 11 de febrero.

Rockbotic realizó una sesión especial en las clases semanales con todos sus alumnos/as. 

La actividad se centró en dar a conocer una mujer científica, en este caso Mae Jameson, la primera mujer afroamericana en ser admitida en el programa de formación de astronautas de la NASA y en realizar un viaje al espacio. 

En su honor y durante la clase de esa semana, cada uno de nuestros alumnos/as realizó un proyecto relacionado con el espacio: construyeron y programaron un satélite, diseñaron una nave espacial, recrearon el viaje de Mae al espacio y también elaboraron un videojuego para evitar las colisiones de asteroides.

Este fue su pequeño homenaje a todas las mujeres que, como Mae, fueron pioneras en sus profesiones de una u otra forma y decidieron dedicar su vida a la ciencia. 

Reseña enviada por Rockbotic

Si quieres conocer los proyectos realizados o tener más info puedes verla en: https://rockbotic.com/blog/dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia/

El Ministerio de Educación y Formación Profesional lanza la Alianza STEAM por el talento femenino para fomentar las vocaciones científicas en niñas y jóvenes

Compartimos la nota de prensa publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional tras la Alianza STEAM lanzada el pasado jueves 11 de febrero:

  • La ministra Isabel Celaá ha destacado que “la ciencia necesita todo el talento” y que para ello “es fundamental que niños y niñas, hombres y mujeres, en pie de igualdad total y real, se acerquen a la investigación y la innovación”
  • Casi medio centenar de empresas, organismos e instituciones ya se han adherido y se comprometen a promover iniciativas para consolidar la igualdad en el acceso a las disciplinas STEAM
  • El impulso a la formación del profesorado en estas disciplinas, la convocatoria de proyectos STEAM para centros educativos y la creación de un sello de calidad de la Alianza son algunas de las actuaciones previstas
  • Las mujeres son solo el 11,4% del alumnado de Formación Profesional en las familias de Informática y Comunicaciones, el 9,4% en Fabricación Mecánica y el 4,8% en Electricidad y Electrónica y representan el 47% en el Bachillerato de Ciencias y Tecnología
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