La escuela que queremos

Hoy, jueves, a las 12:00 el aula expandida trabajará las reflexiones, en tertulia, de dos referentes necesarios, Eusebio Córdoba y Diego García,  en esa búsqueda de la escuela que queremos y en ese debate abierto desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional con  #CurrículoaDebate

Docentes  reflexionando sobre cuestiones de actualidad en tecnología y robótica, en lenguajes de programación, en educación y diseñando un futuro a corto plazo.

El contexto de las aulas y centros de primaria es diferente por las condiciones sanitarias, de debate en los medios de comunicación , en la sociedad pero ¿tenemos claro el objetivo de la educación obligatoria? 

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“Hasta Scratch y más allá: conversaciones con los futuros maestros de infantil y primaria” en la nueva clase steam de la #ERW2020

Hoy, miércoles, a las 12:00 el aula expandida trabajará el contexto de un aula en teledocencia universitaria en Murcia por cuestiones de recomendaciones sanitarias , con dos profesoras, coordinación entre departamentos para una docencia que complementa la formación del futuro docente y alumnado en pantallas, desde sus domicilios.

Docentes y alumnado universitario reflexionando sobre cuestiones de actualidad en tecnología y robótica, en lenguajes de programación, en educación y diseñando un futuro a corto plazo.

El contexto universitario es diferente por las condiciones sanitarias ¿ y por esa posibilidad de conectar proyectos de asignaturas distintas? o ¿distantes? Volvemos a incidir en si tenemos en la investigación universitaria, y en la formulación de preguntas de alto valor cognitivo, la agilidad necesaria para una velocidad social vertiginosa y global.

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Nueva clase Steam: Aula expandida en la Semana Europea de la Robótica

Hoy martes, a las 12:00 el aula expandida partirá de tres contextos diferentes: La Escuela Politécnica de la Universidad de Sevilla, la Facultad de Ciencias de la Educación de la misma Universidad y el IES María Pérez Trujillo de Tenerife.

Docentes y alumnado universitario reflexionando sobre cuestiones de actualidad en tecnología y robótica, en brechas, en educación y diseñando futuro a corto plazo.

Recogerá el testigo el vicedirector del Instituto en un contexto aumentado con tecnología que permite una cultura emergente creada por aportes de los contextos locales “cara a cara” y los interconectados.

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Comienzan las clases Steam en abierto con motivo de la Semana Europea de la Robótica 2020

Hoy, lunes 23 de noviembre a las 12:00 horas, empezamos con las clases Steam en abierto dentro de la #ERW2020

Profesores que son referente en la docencia STEAM nos abren sus clases como ejemplo de buenas prácticas HispaRob.

Se trata de clases en directo para que cualquier profesor de cualquier punto del mundo pueda unirse a esa clase e incorporar a sus alumnos a la misma dinámica.

En el día de hoy, Gorka García, con equipo de profesores del Colegio Sagrado Corazón, maestros de Educación Primaria, emitirán reacciones al estreno del cortometraje Conversaciones con un mono, del director Eduardo Grojo, con el que Mercedes Ruiz mantuvo una tertulia muy interesante en el pasado fin de semana de los robots en el cine #ERW2020CINE.

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#ERW2020: Robótica, Transversalidad y Steam (Estudiantes de Magisterio)

El viernes 27 de noviembre y cerrando la Trilogía Steam, estará dedicado a la Robótica, Transversalidad y Steam en los estudiantes de Magisterio.

By Adobe Stock

Toca buscar el punto de vista de los futuros docentes y para ello queremos que participéis con ejemplos de planificaciones de clase basadas en estos conceptos Steam, si estáis recibiendo formación en este sentido, si creéis que los centros educativos están realmente preparados para poder aplicar estas metodologías, etc. También se pueden enviar ejemplos de trabajos y proyectos de clase.

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#ERW2020: Robótica, Transversalidad y Steam (Docentes)

El jueves 26 de noviembre dedicaremos la ERW2020 al día de la Robótica, Transversalidad y Steam para docentes.

Queremos que participéis y para ello os animamos a que nos enviéis vuestros ejemplos de buenas prácticas en Robótica, transversalidad y STEAM. Cuéntanos qué haces y explícanos cómo y por qué para que otros profesores puedan seguir tu ejemplo. Esta propuesta de proyectos está abierta también a docentes y monitores de ayuntamientos, entidades, fundaciones, ONGs, academias, extraescolares, etc. 

Se trata de un pequeño vídeo que pueda servir de ejemplo para docentes de todos los lugares. 

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