La educación digital marca el presente y el futuro del aprendizaje. En las aulas de todo el mundo, muchos docentes demuestran que es posible enseñar tecnología y programación de una manera más creativa, accesible y significativa para todo el alumnado. La programación no debe entenderse únicamente como una competencia técnica, sino también como una herramienta para imaginar, crear, resolver problemas, comunicarse y participar en la sociedad digital.
Este avance plantea un reto urgente: garantizar que la educación tecnológica llegue a todos los niños y niñas, independientemente de sus capacidades, contexto, recursos o necesidades de apoyo. Para que la transformación digital educativa sea verdaderamente inclusiva, es necesario diseñar experiencias que contemplen la diversidad desde el inicio y permitan diferentes formas de aprender, participar y expresarse.
Con esta mirada nace la Scratch Tactile Conference 2026, un encuentro internacional online dedicado a la educación digital inclusiva, la programación creativa y el aprendizaje tangible. La primera edición se celebrará el jueves 28 de mayo de 2026, organizada por Sistema THEAD, y reunirá a docentes, escuelas, investigadores, universidades, organizaciones educativas, entidades sociales y profesionales vinculados a la educación STEAM, la accesibilidad y la innovación pedagógica.
El objetivo del encuentro es visibilizar prácticas educativas reales, conectar a docentes y organizaciones de distintos países y promover una reflexión compartida sobre cómo avanzar hacia una educación tecnológica más accesible. Todas las personas participantes compartirán un propósito común: mostrar experiencias que transforman el aula y amplían el acceso a las competencias digitales desde edades tempranas.
Una conferencia centrada en experiencias reales
Uno de los rasgos diferenciales de la Scratch Tactile Conference 2026 será su orientación práctica. Lejos de planteamientos exclusivamente teóricos, la jornada pondrá el foco en experiencias desarrolladas en escuelas, centros educativos y proyectos comunitarios. La conferencia quiere dar voz a docentes y equipos que ya están explorando nuevas formas de introducir la programación creativa en contextos diversos.
Durante el encuentro, profesorado y centros educativos compartirán cómo integran la programación en sus aulas, cómo combinan recursos tangibles y digitales para facilitar el aprendizaje y cómo diseñan actividades que favorecen la participación activa de todo el alumnado. Estas experiencias permitirán conocer diferentes maneras de abordar el pensamiento computacional desde una perspectiva inclusiva, manipulativa, creativa y colaborativa.
La conferencia será también un espacio para visibilizar aprendizajes de la práctica: qué funciona, qué barreras aparecen, qué adaptaciones son necesarias y qué estrategias ayudan a que más estudiantes puedan participar. El evento busca generar un espacio útil para compartir procesos, retos y aprendizajes.
Esta dimensión práctica resulta especialmente relevante en un ámbito como la educación digital inclusiva, donde las soluciones no pueden ser universales ni rígidas. Cada aula y cada contexto educativo requiere propuestas flexibles, adaptables y sensibles a la diversidad del alumnado.
Programación creativa, accesibilidad y aprendizaje tangible
La programación creativa permite que el alumnado aprenda tecnología creando proyectos propios, experimentando con ideas, tomando decisiones y compartiendo sus producciones. Este enfoque sitúa a los niños y niñas como protagonistas del aprendizaje y entiende la tecnología como un medio para expresarse, imaginar y construir conocimiento.
Desde esta perspectiva, la programación no se limita a aprender instrucciones o secuencias, sino que se convierte en una forma de pensamiento creativo. Permite desarrollar habilidades como la resolución de problemas, la colaboración, la planificación, la comunicación y la perseverancia, y conecta la tecnología con otras áreas del currículo.
Pero para que la programación creativa sea realmente inclusiva, debe diseñarse teniendo en cuenta la accesibilidad desde el principio. Esto implica ofrecer diferentes formas de acceso a la información, distintas maneras de interactuar con los materiales y diversas vías para expresar ideas. La accesibilidad no debe entenderse como una adaptación posterior para determinados estudiantes, sino como un principio de diseño que mejora la experiencia de aprendizaje para todo el grupo.
En este marco, el aprendizaje tangible tiene un papel fundamental. Los recursos manipulativos, visuales, táctiles y físicos permiten acercar conceptos abstractos de programación a través del juego, la experimentación y la interacción directa. Tocar, ordenar, combinar, mover y construir secuencias puede facilitar la comprensión de ideas como instrucciones, eventos, bucles, condiciones o depuración. Además, favorece la colaboración entre iguales, el diálogo, la prueba de soluciones y la participación de estudiantes con distintos perfiles.
Un encuentro internacional y accesible
La conferencia se celebrará en formato online y en directo, de 17:00 a 20:00 horas en España —CET— y de 11:00 a 14:00 horas EST. Este formato permitirá la participación de una audiencia internacional y facilitará la conexión entre docentes, escuelas y organizaciones de distintos países.
El programa incluirá presentaciones breves de docentes y centros educativos, experiencias internacionales en contextos diversos, conversaciones con expertos invitados y espacios de preguntas y diálogo con la comunidad. Esta combinación de formatos busca ofrecer una jornada dinámica, participativa y centrada en el intercambio de conocimiento práctico.
La conferencia se desarrollará en inglés y español, con subtítulos en todas las ponencias y opción de subtitulación automática en múltiples idiomas. Esta decisión responde al compromiso del evento con la accesibilidad y la participación internacional.
La accesibilidad del evento no se limita al idioma. El enfoque de la conferencia está orientado a facilitar la participación de personas y organizaciones con diferentes niveles de experiencia. Pueden asistir tanto docentes que ya trabajan con programación creativa como centros que están iniciando este camino. También pueden participar entidades de investigación, organizaciones sociales, administraciones públicas y profesionales vinculados a la robótica educativa, la tecnología asistiva o el diseño universal para el aprendizaje.
¿A quién va dirigida la conferencia?
La Scratch Tactile Conference 2026 está abierta a una comunidad amplia y diversa. La participación está especialmente orientada a docentes de educación infantil, primaria y educación especial, así como a centros educativos que quieran integrar propuestas de programación creativa más accesibles en sus aulas.
También está dirigida a universidades, grupos de investigación, organizaciones educativas y sociales, entidades vinculadas a la accesibilidad, administraciones públicas y profesionales interesados en la educación STEAM, la robótica educativa, la innovación pedagógica y el diseño inclusivo.
El encuentro puede resultar de especial interés para equipos que trabajan con alumnado diverso, centros que buscan nuevas formas de introducir la tecnología desde edades tempranas, docentes que quieren combinar recursos digitales y manipulativos, y organizaciones que desarrollan materiales o metodologías para ampliar el acceso a la educación tecnológica.
Un programa abierto a la participación
Además de ser un espacio para asistir y aprender, la Scratch Tactile Conference 2026 abre una vía activa para la participación de la comunidad educativa. Docentes, escuelas, universidades, organizaciones y proyectos pueden presentar sus propias experiencias y propuestas, contribuyendo a construir un programa diverso y conectado con la realidad de las aulas.
Las propuestas pueden mostrar experiencias de implementación en centros educativos, proyectos de programación creativa accesible, actividades basadas en aprendizaje tangible, investigaciones, recursos didácticos, prácticas de inclusión o iniciativas que combinen tecnología, creatividad y accesibilidad.
Este modelo participativo es clave para el sentido de la conferencia. La educación digital inclusiva no se construye desde un único lugar, sino a partir de la suma de muchas experiencias, contextos y miradas. Por eso, el encuentro quiere ser un espacio donde las voces de docentes y comunidades educativas tengan un papel central.
Inscripción gratuita y acceso a materiales
La inscripción a la Scratch Tactile Conference 2026 es gratuita. Las personas inscritas podrán asistir a todas las sesiones en directo, participar en los espacios de diálogo y acceder posteriormente a las grabaciones y materiales del evento.
Este acceso posterior permitirá que la conferencia tenga un impacto más allá de la jornada en directo. Los materiales podrán ser consultados por docentes y organizaciones que no puedan asistir a todas las sesiones, y también podrán utilizarse como recurso de inspiración para equipos educativos interesados en iniciar o fortalecer proyectos de programación creativa inclusiva.
La gratuidad del evento responde a la voluntad de ampliar la participación y facilitar el acceso a comunidades educativas de contextos diversos.
Una red internacional para transformar la educación tecnológica
La Scratch Tactile Conference 2026 se presenta como una oportunidad para aprender, compartir y formar parte de una red internacional comprometida con una educación digital más justa, creativa y accesible. Más que un evento puntual, la conferencia quiere fortalecer una comunidad global que entiende la tecnología como una herramienta para ampliar oportunidades, no para generar nuevas barreras.
La programación creativa, cuando se diseña desde la inclusión, puede convertirse en una vía poderosa para que todos los niños y niñas participen en la cultura digital desde la creación, la curiosidad y el juego. En un contexto educativo cada vez más atravesado por la tecnología, iniciativas como esta recuerdan que la innovación solo tiene sentido si está al servicio de las personas.
Las inscripciones para asistir a la conferencia ya están abiertas. También es posible postular propuestas de presentación para compartir experiencias, proyectos o investigaciones con la comunidad internacional.
Más información:
https://www.scratchtactile.org/conference
Inscripción a la conferencia: https://forms.gle/WrS4gR8Y5tjUWDGC8
Presentación de propuestas: https://forms.gle/T6dQXC6aCDEoRZW56
La Scratch Tactile Conference 2026 es una invitación abierta a quienes creen en una educación digital más inclusiva, creativa y accesible para todo el alumnado.
Publicación enviada por SISTEMA THEAD