Spacetechies organiza talleres de tecnología para niños y adolescentes en los “Días sin Cole”

El próximo martes 7 de diciembre, los compañeros de Spacetechies han organizado una serie de talleres tecnológicos dirigidos a niños y adolescentes.

Te explicamos a continuación en qué consiste cada uno de los talleres de Días sin Cole, para que elijas el que más se adapte a las necesidades de cada alumno/a:

Continue reading “Spacetechies organiza talleres de tecnología para niños y adolescentes en los “Días sin Cole””

Aprende a programar en Python con CodeArena

Compartimos un post de los compañeros de RO-BOTICA donde nos hablan del recurso educativo CodeArena, que permite a los alumnos/as aprender a programar en Python.

El videojuego educativo CodedArena™ permite a los jugadores/as (a partir de 13 años) aprender el lenguaje de programación Python. La inteligencia artificial los guiará en todo momento, por lo que no será necesario disponer de conocimientos previos de programación. 100% online: Aprenden en cualquier lugar, a cualquier momento.

Continue reading “Aprende a programar en Python con CodeArena”

Talleres tecnológicos gratuitos de Camp Tecnológico para la CODE WEEK europea

Los compañeros de Camp Tecnológico se unen a la EU Code Week con una serie de talleres tecnológicos de programación dirigidos a los más jóvenes. Estos eventos buscan dar la oportunidad de ampliar las habilidades tecnológicas y tendrán lugar en los Laboratorios Urbanos AsFabrik en Zorrozaurre- Bilbao.

Se celebrarán los sábados 16, 23 y 30 de octubre de 10:30 a 13:30 horas para chicos y chicas de 7 a 17 años.

Más información e inscripciones aquí.

Formación para docentes con RO-BOTICA

Si eres docente y buscas formarte en robótica educativa, STEAM, programación, etc, para aplicar nuevas competencias en tus clases, los compañeros de RO-BOTICA tienen una amplia oferta en cuanto a Programas de Desarrollo Profesional (formaciones).

Foto de RO-BOTICA: https://ro-botica.com/tienda/Formacion

Con estas acciones formativas, RO-BOTICA se propone dar a conocer metodologías de trabajo con soluciones STEAM, apoyadas en la programación y la robótica educativa, que permitan al alumnado asimilar competencias básicas, comunicativas, aprender a aprender, autonomía e iniciativa. 

También se pretende visualizar el trabajo con los robots dentro de los contenidos académicos como elemento de motivación y como recurso educativo complementario y estimular, mediante la construcción, el deseo y las habilidades de los alumnos a través de la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico.

Continue reading “Formación para docentes con RO-BOTICA”

PROGRAMACIÓN Y CIENCIA UNIDAS EN PASCO SCIENTIFIC: ACTIVIDADES PARA #CODEWEEK y #ERW2021

¿Buscas actividades para la Code Week o la European Robotics Week para tus alumnos de ciencias? Acompáñanos mientras demostramos cuatro actividades de programación y STEAM.

Utiliza el Blockly integrado en el software de experimentación SPARKvue y PASCO Capstone, para introducir a tus estudiantes en el pensamiento computacional.

Continue reading “PROGRAMACIÓN Y CIENCIA UNIDAS EN PASCO SCIENTIFIC: ACTIVIDADES PARA #CODEWEEK y #ERW2021”

¿Cuáles son las ventajas de aprender a programar?, un artículo de Camp Tecnológico

Compartimos un post elaborado por Camp Tecnológico donde nos traen 9 razones para aprender programación:

Foto de Camp Tecnológico

La programación es definición de cómo nos comunicamos con los ordenadores. Las nuevas tecnologías que usamos para construir y ejecutar sitios webs, aplicaciones, videojuegos, etc. Estamos viviendo las estadísticas de la educación STEAM en 2018. 2.4 millones de trabajos de STEAM quedarán vacantes. El 71% de todos los empleos nuevos en STEAM, están en computación, pero solo el 8% de los graduados de STEAM están en informática. ¿Es importante?

Una de las cualidades que potencia el saber conocer a programar es aumento de la creatividad, resolución de problemas, colaboración, y otras cualidades que mejoran las capacidades de los jóvenes.

Continue reading “¿Cuáles son las ventajas de aprender a programar?, un artículo de Camp Tecnológico”