Días sin cole febrero 2024

Os compartimos las nuevas actividades tecnológicas que han preparado desde Rockbotic.

Horario: 9.00 a 14.00 h

Edades: de 8 a 12 años

Precio: 50€/ día

Descuentos: 10% Alumnado de la actividad extraescolar en Rockbotic (tanto de la academia cómo de los centros educativos.)

QUÉ VAMOS A HACER

Montaremos y programaremos robots con Lego y Nezha

Realizaremos nuestros propios videojuegos con Cospaces

Crearemos un objeto en 3D para poder imprimirlo en nuestras impresoras 3 D y que te lo lleves a casa.

No lo dejes pasar,

 ¡Las plazas son limitadas!

Más información e inscripciones.

3°, 4°, 5° y 6° trabajando robótica con el kit viajero de HispaRob

Os compartimos la experiencia del CRA Cuenca del Najerilla con el kit viajero Brick Blast de TbKids.

Durante dos meses, las aulas de 3° a 6° de todas las localidades del CRA Cuenca del Najerilla han estado trabajando la robótica mediante unos recursos diferentes.

El centro esta inmerso en el Proyecto de Innovación Educativa Robótica – Código Escuela 4.0. 

Gracias al kit viajero Brick Blast, creado desde TbKids y facilitado por HispaRob hemos podido realizar una introducción divertida a la programación por bloques.

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Experiencia de los alumnos/as del SAED y del Aula Hospitalaria de Getafe con nuestros kits viajeros

Los alumnos/as del SAED y del Aula Hospitalaria de Getafe han podido trabajar con el kit “Art2 Bit: STEAM y artes plásticas de forma creativa con la placa micro:bit” de JOVI.

Art2Bit es un kit divertido y educativo que usa la placa micro:bit  pensado para que el alumnado aprenda los fundamentos básicos de  programación y robótica. 

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Uso de microscopios en el aula

En nuestro catálogo de productos STEAM acabamos de introducir dos nuevos microscopios de MatataStudio (MatataLab). El M1C, un microscopio de mano de 400 aumentos para que el alumnado pueda utilizarlo al aire libre a través de su APP y el M1B, que incluye, además del microscopio, 10 muestras y un soporte para darle estabilidad y calidad a la observación.

La ciencia es mucho más que un conjunto de teorías abstractas, es una disciplina dinámica que cobra vida a través de la experimentación y la observación directa. Trabajar la ciencia de forma práctica no solo enriquece la comprensión de los conceptos, sino que también ayuda a desarrollar habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

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