La Fundación ASTI organiza la primera edición de los STEM Talent Girl Award

Nuestros socios de la Fundación ASTI han lanzado los STEM Talent Girl Award, donde se premiará a las mejores estudiantes STEM de E.S.O. y Bachillerato y a las compañías más comprometidas con el desarrollo del talento femenino.

En esta primera edición, se trata de reconocer y valorar la calidad, excelencia y talento académico de las mejores alumnas STEM de Secundaria y Bachillerato en España, fomentando las aptitudes en Ciencia y Tecnología de las jóvenes estudiantes, y poder así disminuir la actual brecha de género que existe en estos campos. 

Estos premios quieren además reconocer y galardonar a las empresas y compañías que se distinguen por la brillantez e impacto de sus proyectos que llaman y promueven el crecimiento y desarrollo del talento STEM en población femenina. 

La Fundación ASTI ha fijado cinco categorías:

– Premio a la mejor alumna de Secundaria

– Premio a la mejor alumna de Bachillerato

– Premio a la mejor compañía en la categoría “Atracción de talento STEM”

– Premio a la mejor compañía en la categoría “Desarrollo de talento en la compañía”

– Premio a la mejor compañía en la categoría “Programas educativos STEM”

El plazo para inscribirse ya está abierto y se mantendrá hasta el 30 de septiembre. Las seleccionadas se comunicarán el 15 de octubre y la Fundación ASTI publicará a lo largo de estas semanas los miembros que conformarán el jurado encargado de escoger a las mejores alumnas STEM y a las empresas que estén promoviendo este tipo de programas entre las mujeres.

Para conocer todos los detalles, las bases de las candidaturas y toda la información relativa a estos premios, entrad en su página web:

https://talent-girl.com/stg-awards/

Semana Europea de la Robótica #ERW2020

La Semana Europea de la Robótica (ERW, por sus siglas en inglés European Robotics Week) es una actividad impulsada y promovida por la asociación europea EuRobotics, donde se presentan los últimos logros en investigación e industria a través de numerosos eventos que incluyen: talleres, programas de televisión, demostraciones, actividades infantiles, visitas a laboratorios, competiciones, retos, exposiciones y más. 

Hasta ahora, la ERW ha atraído a más de 550.000 personas durante sus nueve años de existencia, animando tanto a jóvenes como a mayores a participar en cientos de actividades relacionadas con la robótica. El lugar del Evento Central cambia cada año y es el hogar de un ecosistema de actividades en el lugar elegido.

El Grupo Temático de Robótica Educativa de HispaRob es uno de los coordinadores nacionales de la ERW en España, por lo que, junto con nuestros colaboradores de la comunidad educativa, coordinamos, organizamos, difundimos y dinamizamos las actividades que se realizan en España en esta semana. Es el momento en el que resumimos y ponemos en común lo trabajado a lo largo del año y reflexionamos sobre cómo seguir avanzando hacia una adecuada integración de las tecnologías robóticas en la educación y en la sociedad.

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“Los robots permiten no poner en peligro a las personas más vulnerables ante el virus”, entrevista a Lorena Gil, de ASTI Mobile Robotics

Os dejamos una reseña de STEM Talent Girl, uno de los proyectos de nuestros compañeros de ASTI Talent and Tech foundation, donde han hablado con Lorena Gil, responsable de Transformación Digital de ASTI Mobile Robotics, sobre temas de actualidad como el uso del big data y la inteligencia artificial en la gestión del COVID19, entre otros.

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El día de la mujer y la niña en la ciencia en el IESO Juan de Valdés

En el IESO Juan de Valdés, en Carboneras de Guadazaón (Cuenca), desarrollan un proyecto Erasmus +KA 1 “Abriendo ventanas al mundo, abriendo mentes al aprendizaje”, tres profesoras han realizado cursos de formación en el extranjero (Finlandia y Reino Unido) acerca de metodologías innovadoras, curriculum integrado y STEAM. Aplicando todo lo que han aprendido, han planificado de forma interdisciplinar y trabajando por proyectos una semana de la mujer y la ciencia con varias actividades. Entre ellas, con un juego que han creado con los Mbots de nuestros kits viajeros, que les ha servido, además de para aprender a manejarlos y programarlos, para conocer mejor a nuestras científicas. ¡Esto es #roboticaporlaigualdad!

Os dejamos con su post en el que nos cuentan cómo han celebrado este día y un vídeo para que veáis cómo funciona el juego y lo bien trabajado que está ¡Enhorabuena chicas! 🙂

Durante la segunda quincena de febrero hemos estado realizando actividades en torno a este tema. Nos parece muy importante que nuestros alumnos y alumnas aprendan lo importante que es la ciencia y la tecnología y que todos, independientemente de nuestro género o lugar de nacimiento estamos igual de capacitados para acceder a vocaciones científicas y tecnológicas. Para ello se han llevado a cabo varias actividades:

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