Category: Uncategorized

El inicio de un nuevo año es siempre una oportunidad para marcar objetivos, renovar la motivación y activar el aprendizaje práctico en el aula. DigitalCodesign comienza enero apostando por la robótica educativa como eje clave para desarrollar competencias tecnológicas, creativas y de pensamiento lógico desde el primer día.

Una de las prácticas más inspiradoras que desarrollarán para 2026 es la práctica del brazo robótico industrial. Esta actividad permite al alumnado dar sus primeros pasos en el control y la programación de movimientos, comprendiendo cómo la mecánica, la electrónica y el software trabajan de forma conjunta. A través del modo manual, los estudiantes exploran cada eje e identifican rangos de movimiento. Posteriormente, el modo automático abre la puerta a la programación de secuencias, simulando procesos reales de automatización industrial.

Continue reading “Poniendo la robótica en movimiento en 2026”

Estos últimos meses hemos estado trabajando en el desarrollo de nuestra propia PlayGround Express by ALLKNOW Education con el objetivo de adaptarla a las necesidades actuales, pasando a tener el puerto de conexión de tipo micro:USB a tipo C.

Para aquellas personas que no la conocen, se trata de una placa electrónica programable que integra diferentes sensores y actuadores (sensor de sonido, pulsadores, buzzer…), y que permite conectar componentes externos para desarrollar proyectos interactivos. Se puede programar utilizando diferentes entornos de programación, como por ejemplo, MakeCode, Arduino o CircuitPhyton, por lo que se adapta a diferentes niveles educativos.

Continue reading “PlayGround Express by ALLKNOW Education”

En Leal Educa apostamos por una robótica educativa con sentido pedagógico, concebida desde la realidad del aula y orientada a transformar la manera en la que el alumnado aprende y se relaciona con la tecnología. Nuestro trabajo parte de una visión clara: la robótica no es un fin en sí mismo, sino una herramienta para desarrollar competencias clave, fomentar el pensamiento crítico y promover aprendizajes activos, inclusivos y significativos.

A lo largo de los últimos años, nos hemos consolidado como un agente de referencia en el ámbito de la robótica educativa, acompañando a centros y docentes en la integración real de estas tecnologías en el currículo. Nuestro enfoque combina formación al profesorado, propuestas didácticas adaptadas a distintas etapas educativas y el uso de herramientas diseñadas específicamente para el contexto escolar, siempre con una mirada pedagógica y cercana.

Continue reading “Acompañando a los centros educativos en la transformación del aprendizaje desde el aula”

Inteligencia Artificial y Educación Especial es hoy todavía un reto, pero si algo está claro, es que es una herramienta super valiosa que ha venido para quedarse y nosotros, en las aulas de Educación Especial, también queremos aprovecharla.

Retos de la IA en la educación especial

Hablar de IA en inclusión y en educación especial da vértigo, porque todavía no son muchas las experiencias y menos aún sabemos a ciencia cierta sobre los resultados de su aplicación en el aula; pero es verdad que tenemos claro que es una herramienta de gran valor, que ha venido para quedarse y que también nosotros tenemos que aprovecharnos de sus beneficios.

Siempre que nos llegan nuevas voces a las aulas de integración o de educación especial, suponen un gran reto para nosotros, los docentes. 

En nuestras clases tiene que estar muy claro qué queremos conseguir en cada minuto de aprendizaje, el error en nuestra práctica docente o los pequeños tiempos de inactividad en el aula pueden suponer un caos tremendo que luego cuesta horas reconducir.

Continue reading “Inteligencia Artificial y Educación Especial”