Robótica Educativa en HispaRob

Desde el CEIP la Alameda (Ciudad Real), han estado probando durante estos meses el Kit Viajero 8 Photon Special Education, cedido por nuestro socio RO-BOTICA. El alumnado de Educación Primaria y de Pedagogía Terapéutica de Ed. Primaria, ha podido utilizar el material prestado y asi nos lo cuentan en su blog:

USANDO LOS KITS VIAJEROS DE “HISPAROB”

Durante este trimestre el alumnado de Ed. Primaria ha estado utilizando y conociendo los kits viajeros de “Hisparob”, plataforma tecnológica española de robótica.

En las imágenes estamos utilizando el robot en el aula de Pedagogía Terapéutica, con alumnado de 4º de Ed. Primaria.

El uso principal ha sido el manejo de las distintas utilidades del robot y los contenidos curriculares trabajados han sido la  adquisición de vocabulario o la elaboración de frases, numeración…

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La introducción de la robótica en las etapas de Educación Infantil y el primer ciclo de Primaria plantea el reto de cómo enseñar pensamiento computacional sin aumentar el tiempo de exposición a las pantallas. 

Bajo esta premisa, desde Abacus y RO-BOTICA apostamos desde hacer varios años por la gama de WhalesBot, siendo distribuidores exclusivos en España, ya que ofrece una solución única a través de una progresión pedagógica que crece con el alumnado y que mantiene una experiencia de programación física y tangible.

Continue reading “WhalesBot Serie U y S: una evolución robótica sin pantallas”

¿Cómo convertir la teoría sobre electrónica y automatización en un reto realista y tangible para el aula? La práctica de Cruce de Semáforos de Digital Codesign plantea un escenario inmersivo donde el alumnado deja de ser un mero observador para convertirse en el gestor y programador de su propia intersección inteligente.

Esta maqueta interactiva permite estructurar y conectar módulos de LEDs, sensores de proximidad y botones para peatones, retando a los estudiantes a programar secuencias precisas en microcontroladores. Persigue un objetivo técnico claro: comprender la integración de componentes físicos y dominar el control de tráfico simulando situaciones del mundo real, como la gestión de horas pico o la activación de modos de emergencia. Además, el ensamblaje de este cruce se convierte en un entorno excepcional para afianzar competencias transversales; desde el trabajo en equipo y el diagnóstico de problemas técnicos durante el montaje, hasta el pensamiento crítico a la hora de diseñar algoritmos seguros.

Continue reading “Programando la movilidad urbana a través del Cruce de Semáforos”

Inspirado en el clásico tren de madera, Intelino es un tren inteligente que permite iniciarse en la programación de 4 formas distintas: a través de fichas de colores (de forma manipulativa y sin pantallas), mediante su APP Intelino Play, con Intelino Scratch (programación visual por bloques) y con Python. Además, cuando se utiliza con Scratch es compatible con micro:bit, Makey Makey o Teachable Machine (Inteligencia Artificial). Paradas, cambios de sentido, cambios de velocidad o cálculos de probabilidad… ¡Posibilidades infinitas!

También cuenta con una APP diseñada expresamente para educación, Intelino Edu Central, donde podemos encontrar lecciones y actividades de programación interactivas con retroalimentación en tiempo real. Esta herramienta favorece la autonomía del alumnado, ya que les permite seguir retos y comprobar sus resultados de forma inmediata. Incluso el/la docente puede proyectar la aplicación en pantalla grande para utilizarla como guía durante las sesiones, facilitando el trabajo conjunto y la explicación paso a paso.

Continue reading “Súbete al tren de la programación con Intelino”

Estamos emocionados de seguir impulsando la comunidad internacional de Scratch Tactile con una nueva edición del programa Scratch Tactile Ambassadors orientado a fortalecer la programación creativa, inclusiva y accesible en contextos educativos diversos. 

Scratch Tactile Ambassadors (STA) es un programa 100% gratuito, organizado por Sistema THEAD, con el apoyo de la Generalitat de Catalunya, que busca construir una comunidad internacional de docentes, escuelas, universidades y agentes educativos comprometidos con una educación digital más inclusiva. 

Actualmente, esta comunidad conecta a más de 5.000 docentes en más de 70 países. La primera edición del programa reunió a 62 escuelas de 13 países, organizadas en dos grupos internacionales de trabajo: uno de habla inglesa y otro de habla hispana donde participaron escuelas de Argentina, Australia, Brasil, España, Ghana, Grecia, India, México, República Dominicana, Rumanía, Túnez, Uruguay y Estados Unidos.

Más allá de las cifras, Scratch Tactile Ambassadors impulsa una red internacional que comparte experiencias, materiales y aprendizajes para avanzar hacia una educación digital donde la accesibilidad y la creatividad formen parte del diseño desde el inicio. 

Continue reading “¡Únete a Scratch Tactile Ambassadors 2026!”