Inscripciones para las clases extraescolares de Optimus Educación

El nuevo curso ya está en marcha y con ellos las inscripciones de las clases extraescolares para este 2022-2023.

Desde Optimus Educación los niños y niñas podrán aprender robótica, programación, 3D y herramientas STEAM.

Estas clases podrán ser presenciales en Sevilla y Cádiz, con una metodología enfocada en el desarrollo integral de los alumnos/as y una formación que complementa el aprendizaje curricular mediante un método lúdico y motivador. Además, en sus cursos online personalizados, contarán con un profesor STEAM.

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HispaRob lleva su Jornada ERW2022 «STEAM y currículum en la era digital» a SIMO Educación

La Jornada por la 12ª edición de la Semana Europea de la Robótica, ERW2022, se celebrará en SIMO Educación gracias al acuerdo entre IFEMA MADRID e HispaRob, en una edición crucial tras el lanzamiento del “programa Código Escuela 4.0” que incorpora la programación y la robótica en Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

HispaRob, a través de su Grupo Temático de Robótica Educativa, coordina y dinamiza en España la celebración de la Semana Europea de la Robótica, ERW, que se celebra la última semana de noviembre a iniciativa de la asociación europea de robótica euRobotics.

En el contexto de este destacado evento europeo, el grupo organiza anualmente la Jornada ERW, su encuentro más importante con empresas y profesionales del sector, administraciones y comunidad docente, en el que se tratan y se ponen en común aspectos relevantes sobre la educación en robótica, pensamiento computacional y STEAM.

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Microlog lanza su nuevo catálogo de productos para tecnología y robótica

Con la vuelta a las aulas, los compañeros de Microlog han puesto en marcha una nueva edición de su catálogo con productos de tecnología y robótica para este curso 2022-2023.

Para facilitar la búsqueda de materiales, lo han dividido en cuatro bloques, que puedes descargar a continuación:

  • Catálogo de robótica educativa: Descarga aquí.
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La empresa CAPTIOMA GALICIA se une a nuestro Grupo de Robótica Educativa

El Grupo de Robótica Educativa de HispaRob suma un nuevo miembro: la empresa CAPTIOMA GALICIA, S.L.

Esta entidad, ubicada en Orense, ofrece servicios de enseñanza para todos los públicos, actividades extraescolares basadas en la ciencia y la tecnología, talleres y formación profesional para el empleo (modalidades presencial y mixta) en la rama TICS. Además, prestan servicios de refuerzo educativo para el Grado en Ingeniería Informática y F.P. (DAM, DAW, ASIR, etc.).

Descubre todas sus actividades en https://captioma.com/

Las seis claves del éxito de las extraescolares de robótica

Compartimos este artículo de Camp Tecnológico sobre el éxito de sus clases extraescolares:

Las extraescolares de robótica en las sedes de Camp Tecnológico, así como las extraescolares en Centros Educativos, están pensadas para edades comprendidas entre los 6 y 17 años.

Es importante comenzar a formarlos en tecnología desde una edad temprana, y más importante aún es hacerlo de forma amena, y adaptando la extraescolar de robótica a sus gustos y necesidades. Para que ellos mismos se interesen por la tecnología y desarrollen así sus habilidades, trabajando siempre por niveles de edad. La Robótica Educativa como metodología de Aprendizaje.

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¿Por qué aprender a programar ayuda a los niñ@s y jóvenes en su rendimiento escolar?

La tecnología está cambiando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: nuestra forma de relacionarnos con otras personas, nuestra manera de trabajar o, incluso, nuestra manera de aprender. El uso de la tecnología en las aulas está cada vez más presente.

Aprender a programar más allá de prepararlos para un mercado laboral cada vez más tecnológico, la programación permite a los alumnos encarar procesos de autocorrección y búsqueda de errores (depurar un programa que no funciona adecuadamente), los enfrenta a retos de resolución de problemas complejos (introduciendo al alumno en la algoritmia) o les presenta conceptos que pueden llegar a ser complejos para un alumno de primer curso de ingeniería como, por ejemplo, la recursividad.

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