La inclusión de la Realidad Aumentada (RA) en el ámbito educativo es cada vez más frecuente. Esta tecnología permite visualizar, a través de un dispositivo, elementos u objetos generados por ordenador en un contexto real. La realidad se transforma y permite al alumnado obtener información adicional y una experiencia educativa diferente.
El uso de la RA en el aula lleva aparejado una serie de ventajas, entre ellas, incentiva la investigación y la exploración, además de despertar el interés en el alumnado y aumentar las ganas de aprender. Resulta un recurso muy útil para crear experiencias de aprendizaje gamificadas y es capaz de dotar de interactividad el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por último, permite la experimentación práctica de conceptos teóricos y explorar objetos que no tenemos a nuestro alcance.
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