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Tutorial: cómo programar un coche Micro:bit paso a paso

Nuestros compañeros de Microlog han publicado en su blog un tutorial para enseñaros cómo programar un coche Micro:bit paso a paso. A continuación lo compartimos,  ya veréis que está explicado con mucho detalle ¡para que no os perdáis!

En este artículo vamos a explicar paso a paso cómo programar un movimiento con el COCHE MICRO:BIT LOG 4019.

Conectar la placa BBC micro:bit en nuestro coche y también en nuestro PC con el cable USB – mini USB (como el de los móviles).

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Primeros pasos con micro:bit

Compartimos este post publicado por nuestros compañeros de Microlog para que deis vuestros primeros pasos en programando micro:bit ¡ya veréis qué sencillo es!

En este post vamos a explicar paso a paso cómo programar micro:bit para que aparezca nuestro nombre en los Leds que incluye la placa.

Para cargar los programas necesitamos un cable USB – microUSB. Lo primero que haremos es conectar la placa con nuestro ordenador.

También utilizaremos un portapilas con interruptor que ya incorpora un conector compatible con micro:bit.

PASOS A SEGUIR

  • Abrimos nuestro explorador de Internet y en el buscador de URLs escribimos o copiamos ”https://makecode.microbit.org”, veremos lo siguiente.

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2º boletín del Proyecto Europeo BotSTEM

Nuestros compañeros de Adele Robots están trabajando en el Proyecto Europeo BotSTEM. Es un proyecto ERASMUS+ KA201 coordinado por la Universidad de Burgos, en España, y con la participación de otros socios españoles, de Suecia, Italia y Chipre. Con botStem se trata de acercar la innovación educativa a la Educación Infantil a través de la educación científica, la robótica y la programación. Además de este conjunto de herramientas, se implementará un entorno de aprendizaje virtual para ayudar a los maestros/as a introducir enfoques innovadores en sus clases.

Ya se ha lanzado el 2º Boletín del proyecto, que podéis descargar aquí. Os invitamos a daros una vuelta por www.botstem.eu para ir viendo las novedades que van introduciendo.

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III Competiciones colaborativas de robótica y programación intercentros

El próximo día 27 de abril de 2019 reuniremos a más de 1000 participantes entre 5 y 14 años, de un centenar de centros educativos de la Comunidad de Madrid, en una jornada en la que van a compartir actividades y conocimientos de robótica, programación, ciencia y tecnología.

Es un evento organizado por nuestros compañeros de ArganBot con el apoyo y colaboración de HispaRob, Zona de Ciencias, Semana de la Juventud y Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz.

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La mujer en la Ciencia, presente y futuro

Nuestro compañero y uno de los principales organizadores del evento “La mujer en la Ciencia, presente y futuro”, Ricardo Muñoz, de Prodel,  nos presenta este relato de la emocionante jornada que vivimos el pasado 6 de marzo en Pinto. Muchas gracias por la crónica y, sobre todo, por promover este tipo de encuentros, tan necesarios para reflexionar entre todos.

La tarde del 6 de Marzo tuvo lugar en la Casa de la Cadena de Pinto (Edificio Histórico que sirvió de alojamiento a los Reyes Católicos en la visita que realizaron a la villa de Pinto en 1483, donde convocaron a la Junta de Hermandades para recaudar fondos de cara a la campaña militar de Granada), el acto “La mujer en la Ciencia, presente y futuro”, donde recogiendo el guante de la Asociación Pensando en Ellos y gracias a la colaboración de varios miembros de Hisparob se produjo un interesante encuentro entre estudiantes, docentes, cargos políticos, artistas, ingenieras, ingenieros, familias y otros tantos actores sociales. En la sesión se trató de dibujar un retrato robot de cómo está la sociedad actual a la hora de valorar y apoyar a las mujeres de ciencia, desde su etapa formativa básica, pasando por estudios superiores y cuando dan el salto al mundo laboral. Continue reading “La mujer en la Ciencia, presente y futuro”

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El día de la mujer y la niña en la ciencia en el IESO Juan de Valdés

En el IESO Juan de Valdés, en Carboneras de Guadazaón (Cuenca), desarrollan un proyecto Erasmus +KA 1 “Abriendo ventanas al mundo, abriendo mentes al aprendizaje”, tres profesoras han realizado cursos de formación en el extranjero (Finlandia y Reino Unido) acerca de metodologías innovadoras, curriculum integrado y STEAM. Aplicando todo lo que han aprendido, han planificado de forma interdisciplinar y trabajando por proyectos una semana de la mujer y la ciencia con varias actividades. Entre ellas, con un juego que han creado con los Mbots de nuestros kits viajeros, que les ha servido, además de para aprender a manejarlos y programarlos, para conocer mejor a nuestras científicas. ¡Esto es #roboticaporlaigualdad!

Os dejamos con su post en el que nos cuentan cómo han celebrado este día y un vídeo para que veáis cómo funciona el juego y lo bien trabajado que está ¡Enhorabuena chicas! 🙂

Durante la segunda quincena de febrero hemos estado realizando actividades en torno a este tema. Nos parece muy importante que nuestros alumnos y alumnas aprendan lo importante que es la ciencia y la tecnología y que todos, independientemente de nuestro género o lugar de nacimiento estamos igual de capacitados para acceder a vocaciones científicas y tecnológicas. Para ello se han llevado a cabo varias actividades:

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