Semana Europea de la Robótica #ERW2020

La Semana Europea de la Robótica (ERW, por sus siglas en inglés European Robotics Week) es una actividad impulsada y promovida por la asociación europea EuRobotics, donde se presentan los últimos logros en investigación e industria a través de numerosos eventos que incluyen: talleres, programas de televisión, demostraciones, actividades infantiles, visitas a laboratorios, competiciones, retos, exposiciones y más. 

Hasta ahora, la ERW ha atraído a más de 550.000 personas durante sus nueve años de existencia, animando tanto a jóvenes como a mayores a participar en cientos de actividades relacionadas con la robótica. El lugar del Evento Central cambia cada año y es el hogar de un ecosistema de actividades en el lugar elegido.

El Grupo Temático de Robótica Educativa de HispaRob es uno de los coordinadores nacionales de la ERW en España, por lo que, junto con nuestros colaboradores de la comunidad educativa, coordinamos, organizamos, difundimos y dinamizamos las actividades que se realizan en España en esta semana. Es el momento en el que resumimos y ponemos en común lo trabajado a lo largo del año y reflexionamos sobre cómo seguir avanzando hacia una adecuada integración de las tecnologías robóticas en la educación y en la sociedad.

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Experiencias Kits Viajeros de robótica educativa

Hoy os queremos hablar de una de las experiencias que la profesora Carmen Gloder, que forma parte de nuestro Grupo Temático de Robótica Educativa, ha querido compartir con todos nosotros para animar a que cada vez más gente se sume a este tipo de talleres. 

Carmen es profesora en el CEIP Tierno Galván de San Sebastián de los Reyes y decidió probar con los más peques (un grupo de 3º de Educación Infantil) una actividad, que en principio, estaba pensada para cursos de un nivel más alto, de 1º o  2º de Primaria. 

robótica educativa

Y así, este taller de robótica para niños y niñas, acabó siendo un proceso que les emocionó y fue un éxito, ya que asumieron distintos roles, se organizaron en pequeños grupos y pudieron aprender qué es un robot, qué partes lo componen y cómo y para qué se utiliza.

El material utilizado fue My robot time, uno de los Kits Viajeros de Hisparob que está dentro del proyecto de préstamo de materiales sobre robótica a disposición de los centros educativos.

Podéis leer la experiencia completa en este enlace:

https://intef.es/experiencias_edu/sumas-que-multiplican/

El GrupoAE nos trae experiencias del proyecto #BeOnline

Si hace unas semanas os contábamos en este post, las ideas que desde el GrupoAE habían recopilado dentro de la campaña #BeOnline, hoy os traemos experiencias que se han dado a través de este proyecto, particularmente la del profesor Antonio H. Lobo, profesor de Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato en el IES Rey Don García de Nájera, La Rioja. 

Para ponernos en contexto, recordemos que el pasado 26 de marzo de 2020, lanzaron en Twitter una campaña para profesores dentro del proyecto #BeOnline. #SoyProfeBeOnline retaba a los profes a grabarse un vídeo de 30 segundos aprox. y hablar de cómo están llevando sus clases, cómo están usando los recursos online y cómo motivar a otros profes a usarlos.


Os sugerimos que no os perdáis en esta entrada la entrevista que le han hecho a éste y otros profesores, dónde cuentan cómo es su día a día y su experiencia online.

Por otra parte, nos gustaría hablaros de la Nueva Receta Educativa –Píldoras Educativas– que nuestros compañeros han preparado. Se trata de minitutoriales y vídeos retransmitidos en directo para los docentes que necesiten hacer foco en un tema específico y no invertir una gran cantidad de tiempo. Tienen como objetivo solucionar las dudas más básicas sobre el tema en cuestión, a través de preguntas con el ponente.

Os recomendamos que entréis en este enlace, donde podréis ver cada una de estas propuestas, además del calendario que el GrupoAE ha programado para llevarlas a cabo.

IV Desafío ASTI Robotics Challenge

ASTI Talent&Tech Foundation nos trae el IV Desafío ASTI Robotics Challenge, una competición gratuita para desarrollar el talento STEM y empoderar a la nueva generación de líderes en el campo de la robótica móvil colaborativa. 

La fecha prevista del evento, aunque en el dossier que adjuntamos indica 28 de marzo, será el 6 de junio y se celebrará en Burgos.

Como explican en su web, este reto se hace adoptando como enfoque metodológico el Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning) y la cultura maker (Do It Yourself), los participantes construyen un robot móvil, comunican sus proyectos y compiten en un torneo final en el que han de superar distintos retos.

El Desafío ASTI Robotics Challenge permite trabajar en el aula las competencias de las áreas de tecnología, programación y robótica así como desarrollar habilidades como la gestión de proyectos, el emprendimiento, la innovación.

Aquí os dejamos el dossier con toda la información del evento: https://robotica-educativa.hisparob.es/wp-content/uploads/2020/04/ASTI-ROBOTICS-CHALLENGE-2020-1.pdf

Hisparob sigue en casa, pero nuestra actividad no para

Hace unas semanas os contábamos en este post, cómo diferentes compañeros del Grupo Temático de Robótica Educativa estaban llevando a cabo una serie de iniciativas y actividades para hacer en casa y continuar aprendiendo en estos días de confinamiento. Y, como nuestra actividad no cesa, hoy os traemos otra pequeña recopilación con diversas e interesantes propuestas que nuestros compañeros de Hisparob han ido realizando:

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El #kitviajero “Cúbico” en el CEIP María Torner de Mompía

En el colegio María Torner de Mompía han estado trabajando con el kit “Cúbico”, donado por la empresa iSchool. Le han sacado muchísimo partido y a continuación nos lo cuentan 🙂 :

Hace unos meses comenzamos una aventura que nunca pensé que iba a ser tan interesante y motivadora. En clase había que elegir un proyecto y como ya sabéis decidimos que íbamos a explorar el maravilloso mundo de los ROBOTS.

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