El programa STEM Talent Girl se une en una alianza con beUnicoos e incrementa su oferta de contenidos

Con el objetivo de extender los contenidos educativos del programa STEM Talent Girl, la Fundación ASTI ha llegado a un acuerdo de colaboración con beUnicoos

robótica educativa

Se trata de aunar trabajos para promover y desarrollar las vocaciones científicas y tecnológicas que ambas organizaciones comparten entre las jóvenes .

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Cursos por videoconferencia en julio de Arganbot

Nuestros compañeros de Arganbot han organizado tres cursos online de las materias más requeridas por los usuarios:

  •  Creación de videojuegos RPG: Serán los jueves 9, 16, 23 y 30 de julio de 18h a 19h y estarán dirigidas para niños y niñas de entre 8 y 14 años.
  •  Creación de videojuegos con un motor profesional (GODOT): Para jóvenes de entre 9 y 16 años con conocimientos medio-altos de programación. Serán los miércoles 8, 15, 22 y 29 de julio de 18h a 19h.
  •  Minecraft: Estos talleres se desarrollarán los miércoles 8, 15, 22 y 29 de julio y tendrán un horario de 12 a 13:30 horas. 

Estas clases serán por videoconferencia y cada una de ellas contará con cuatro sesiones repartidas una vez a la semana.

Más información aquí.

El día a día en el campamento de robótica y surf de Camp Tecnológico

Nuestros compañeros de Camp Tecnológico han contado en su blog cómo están siendo las jornadas de su campamento urbano de robótica y surf en Bilbao. 

De manera lúdica y divertida, estos chicos y chicas de entre 9 y 17 años asisten a talleres de tecnología y robótica por las mañanas y van a practicar surf en la costa vizcaína por las tardes.

Es, como narran en su página, un campamento para aprender, socializar y crecer individualmente. 


Todos los detalles de esta 10ª edición de sus campamentos tecnológicos entrando en este enlace: https://camptecnologico.com/un-dia-en-nuestro-campamento-robotica-y-surf-en-vizcaya-ii/

La robótica educativa funciona online en tiempos de pandemia

ERW2020

Fuente: euRobotics

Para contribuir a los esfuerzos por frenar la propagación del Covid-19, los gobiernos han decidido cerrar temporalmente los centros educativos y aplicar soluciones de enseñanza online. Según una investigación de la UNESCO, más de 1,18 millones de alumnos de 186 países, que representan el 67,7% del total de estudiantes matriculados, se han visto afectados.

La Semana Europea de la Robótica ERW2020 llega online al entrar en su décimo año de existencia
En el contexto de la Semana Europea de la Robótica 2020 (ERW2020), euRobotics ha animado a los coordinadores nacionales y a los organizadores de eventos a idear y compartir el mayor número posible de recursos y actividades de educación sobre robótica online: webinars, chats, foros de debate, concursos, etc. Los coordinadores nacionales y los organizadores del evento discutirán durante una reunión virtual organizada por euRobotics y moderada por Steve Doswell cómo la robótica educativa y la ERW2020 han estado afrontando la crisis de COVID-19.

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Los coordinadores nacionales de la Semana Europea de la Robótica (ERW2020) se reúnen telemáticamente para abordar la situación actual

El día 1 de julio tuvo lugar la primera reunión telemática del grupo de Coordinadores Nacionales de la Semana Europea de la Robótica para actualizar la situación actual en los diferentes países y poder contar iniciativas que se estén tomando en cada uno de los países miembros del grupo de euRobotics

Se contó una vez más con la coordinación y dinamización del evento por parte de Steve (UK) y Lavinia (euRobotics) y las intervenciones de los representantes de Rumanía, Italia y España como proyectos destacados durante la pandemia. Ana Maria Stancu por Rumanía, Fiorella Operto por Italia y Ricardo Muñoz por España en representación de Hisparob.

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Robótica Educativa para la educación inclusiva

Fuente: Matrobotica

Os dejamos un artículo muy interesante donde se pone de manifiesto el papel que la robótica educativa ejerce para la inclusión en los centros educativos.

Hoy en día, la robótica educativa se introduce en diferentes dimensiones de la educación, pero principalmente se usa como parte de un proceso educativo obligatorio en actividades educativas no formales, en actividades para reducir los riesgos de abandono escolar prematuro y en iniciativas introducidas por algunos proyectos donde diferentes aspectos de robótica educativa se prueban en actividades con estudiantes que tienen diversas necesidades especiales. Pero hasta ahora la robótica se ha asociado principalmente con el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, y los resultados de la robótica educativa se miden a través del prisma de un mejor conocimiento en las materias STEM.
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